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实践科学发展观实现又好又快发展 -----时守域---- 2009.10. 导语： 发展本质：旧事物灭亡+新事物产生 发展趋势：积累、飞跃；前进、上升 发展道路：波浪式 螺旋式 *对于人类来说 发展==人类社会的永恒主题 发展==人类文明的永恒动力 *对于组织来说 发展==理论（理念）创新 发展==实践（行为）创新 *对于个体来说 发展==自我完善 发展==自我超越 *对于共产党人来说 奋斗目标和远大理想— 实践和实现共产主义 马克思主义+列宁主义 毛泽东思想+邓小平理论+”三个代表”-- 为人民谋福祉--发展 发展==最高原则 发展==最大党性 ??发展?? ??发展?? 1.发展观的含义及演变 1.1.发展观的含义 1.1.1.发展观： 本质、目的、内涵、要求 经验形态 理论形态 1.1.2.发展观的含义： 认识 实现 评价 1.1.3.发展不等于增长 增长==强调“量”，注重“有多少” 发展==强调“质”，注重“有多好” 1.2.发展观的历史演变 1.2.1.强调经济增长的发展观（20世纪50年代） {背景} 二战后--- 重点:经济增长 {观点}:落后:工业化不高 发展=经济增长 工业化=中心内容 经济增长=主要目标 GDP=最重要指标 {评价}:1,积极:促进增长,积累财富 2,消极:贫富差距,社会问题 1.2.2.强调社会变革的发展观（20世纪60年代） {背景} 增长----贫苦 繁荣----乏力 表明：1.增长≠普遍幸福 不公、分化、腐败、动荡 2.发展=优化结构的持续增长 或脆弱结构的短期繁荣 3.结构优化---持续增长 {观点} 1.发展=增长+社会结构变迁 2.发展=增长+社会变革 3.发展=全面和谐 4.发展=渐进、现代、科技 {评价} 1.积极:增长转向变革 2.缺陷:自然、环境、资源 1.2.3.强调增长极限的发展观（20世纪70年代） {背景} 传统发展：贫富 污染 生态 人口 资源 {观点} 1.影响增长因素 人口 粮食 资本 环境 资源 2. 增长极限，人类危机 3.危机：饥饿 死亡 资源、环境=末日 4.原因：能源资源有限，吸纳污染有限 人类空间有限，技术无法缓解 {评价}1.积极：注重经济增长与环境资源协调 2.缺陷：从“增长—资源—环境”关系出发 将人类置于被动，忽视能动性，忽视科技 1.2.4.以人为中心