一年级第四单元课文备课.docVIP

稷下街道中心小学 一 年级 语文 课时教案 第 周 主备人： 崔丽霞 审核人：陈艳红 课题 秋天 课型 新授 案序 1 教学目标 认识9个生字，会写4个字。 2、学会一种笔画：横撇“” 3、认识三个偏旁：木字旁“木”，口字旁“口”。 人字头“人” 重点 认字和写字，练习朗读。 难点 分辨汉字，认识偏旁。了解课文内容。 导学策略 指导学生正确流利地朗读课文 教学过程 自主学习 教师导学（信息技术支持） 学习 任务 创设情境，激趣导入 请大家把课题读两遍。 同学们，你们知道一年有几个季节吗？（春夏秋冬），那么四季代表的东西是什么？今天我们去学习一首诗歌，就是关于秋季的。 预习 展示 自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 1、听老师读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 了：多音字 ??????le ?对了 ?了????????? ??????liǎo ??过不了 反义词 大——小 自主 探究 （一）带拼音朗读生字 1、学生齐读：说出音节，偏旁部首，结构，每一个字组三个词语。 2、学生领读。（一课一领读） （二）去掉拼音朗读生字（我会读） 齐读——男生读——女生读——分行读——自读三遍——开火车读 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 2、分析生字：一个一个生字分析：看生字看生字拼音是几拼音节，什么偏