早教中心年终总结.doc

2009早教中心年终总结 暖暖的阳光下，手中的暖茶冒出阵阵热气，在阳光的照射下折射出五彩的绚影，思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。 回首这走的一年，似乎去年的圣诞歌还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝啊，让自己的脚步显得如此匆忙。 回顾这一年自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。 一锤炼自己，促专业化成长年对于启明星中心说是潮起潮落，并非因修桥而影响迈开大步走的一年，在这一年中，启明星早教中心为一些老师提供了一个又一个平台，为的是让更多的教师有展现自己的机会。 教师综合素质学习礼仪，组织各种社区活动，商场活动，生日会，Q互动营，开展了许多营销。 就在这样一个个舞台中我和所有老师都茆足了劲，不断提高自己的专业技能，努力探索钻研，不断锤炼自己，促进自己在原有水平上再迈一个台阶。 就是这样一次一次的经验中让自己成长，在启明星工作中，总会遇到各类要解决的问题，发现自己不轻易间也成熟许多。 二踏实工作，平凡中求佳绩幼儿教育对于外行说是一项不起眼的工作，更多人都说：是做保姆呀！我们不得不承认我们是孩子的保姆，更是好老师，才会努力让他们了解早教重要性，我们做的在好，还是会有很多家长不满意都是正常的。 现在的家长要求越高，我们的工作也不段的进取。 对，于我们的老师说早教是极富挑战性，极琐碎劳累的事。 面对正在成长的具有鲜明个性的活生生的个体，日托班和亲子班我都要设计各种有趣的游戏，以不同的方式方法去引导他们，促进他们富有个性的成长，在此中我付出了很多很多。 我踏实的工作，因为我坚信有付出才有收获。 看，短短的几个月，启明星有了更好的气象。 孩子们飞速的富有个性的发展，我们不仅仅要做好一个老师更剩过做一位妈妈！这就是我的收获。 更多的是如何与同伴间有好相处，启明星的师资才会更和谐。 三勤于思考，反思中求进步“教师即研究者”必须在自己的从教生涯中不断的反思，不断的研究，不断的改进。 从自己的失败中找原因，，在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势，更多的时间在亲子班中：“在如何与家长沟通关系”一开口总是不流畅，这方面我看到吴老师龚老师杜老师她们的进步，更努力的是李老师没多久接首了主教工作，更是那份自信，也是我要像她们学习的地方！我们的工作不仅要带亲子班还要带日托班。 在日托班花费的时间都会比亲子多，要关注每个孩子的吃，睡还有所学的知识。 生怕他们生病，更关键是他们的安全，如果是早教中心亲子园，更多希望我们能把亲子提升的更好。 让老师们更多的时间去摸索。 培养更多主教老师，因为每一个老师的精力都是有限。 我们都想日托班好，亲子班也一样要充分点。 对每一个孩子身心发展尽心尽责得到家长的认同。 因为我们都不是人家嘴说的“保姆”不是吗？尽管我在这一年中向自己的目标迈进了大步，可是我仍然看到自己还有许多不足。 发展的不稳定，理论水平的欠缺，思考过于草率，与家长的沟通都是我需要努力的方面，在年，我相信只要我找到了方向，一定会有所突破，寻找那份该有的自信！ 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求