辽宁省退役运动人力资源开发研究.docVIP

辽宁省退役运动员人力资源开发研究 　　　摘要：本文以辽宁省的退役运动员为研究对象，在界定了运动员人力资源的基础上，阐释了退役运动员人力资源的内涵，并指出退役运动员人力资源开发是以挖掘、培养、发展和利用退役运动员的人力资源为主要内容的一系列有组织和计划的活动和过程，提出了退役运动员人力资源开发的对策。 　　关键词：退役运动员　人力资源　现状　对策 　　 　　一　前言 　　 　　随着我国竞技体育的发展，退役运动员这一特殊群体越来越引起社会的高度关注。运动员经过长期的运动训练、比赛积攒了大量的人力资源，运动员退役后使得大部分专有性人力资源沉淀，造成了资源的严重浪费。与此同时也使得退役运动员本身陷入了学无所用的尴尬境地。退役运动员的人力资源能否得合理的挖掘和发展不仅关系着我国竞技体育后续人才培养的问题还关系着国家的长治久安。因此退役运动员人力资源的开发对维护退役运动员切身的利益和保障我国竞技体育的可持续发展有着重要的现实意义。 　　 　　二　退役运动员人力资源开发 　　 　　1、人力资源的概念 　　人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和，它包括数量和质量两个方面。人力资源的最基本方面，包括体力和智力，从现实应用的状态，包括体质、智力、知识、技能四个方面。人力资源与其他资源一样也具有特质性、可用性、有限性。　 　　 　　2、退役运动员人力资源的内涵 　　退役运动员人力资源是指退役运动员本身所具有的潜在的和外显的所有知识、健康、技能、经验等的总和。 　　 　　3、退役运动员人力资源的开发 　　退役运动员人力资源开发指以挖掘、培养、发展和利用退役运动员的人力资源为主要内容的一系列有组织和计划的活动和过程。 　　 　　三　退役运动员人力资源现状 　　 　　近年来我国退役运动员人数已经突破30万，作为体育大省和体育强省的辽宁退役人数也不容小觑。本研究从人力资源的数量、质量和退役后的流动情况三个方面分析人力资源的现状，为后一步人力资源开发的研究奠定基础。 　　 　　1、退役运动员的数量规模及流动情况 　　我国运动员平均每年的淘汰率大约为15％，如果遇到奥运会、亚运会、全运会年，淘汰率甚至会达到或超过40％。每年平均约有2700名运动员面临退役。再加上退役积压的运动员数量，将是一个惊人的数字，这些待业的退役运动员对竞技体育的可持续发展造成了极大的负面影响，退役运动员长期滞留队内使得新队员不能正式入队严重影响了运动队的新陈代谢；退役运动员的再就业的困难也造成了运动员的心理压力，对运动成绩的提高造成不利影响；运动员退役后找不到出路使得越来越多的家庭不愿送自己的孩子走上这一道路，运动员生源严重萎缩。 　　辽宁省对于退役运动员的问题一直给予高度重视，出台了大量关于退役运动员就业安置的政策。辽宁省退役运动员就业安置工作每年组织实施一次，安置的人数也是有限的，对于自主择业的退役运动员一般采取一次性补偿的措施。表1是2001年到2009年辽宁省退役运动员的流动情况表。2002年和2006年两个全运会周期后，退役运动员人数比一般年份高很多。08年奥运会之后之所以没有出现大规模的运动员退役，究其原因应该是随之而来的09年全运会备战。由此可见大型赛事的举行与运动员的退役之间存在着很大的关系。随着就业安置方式的拓宽，学习深造和自主择业成为了很多退役运动员选择的道路。但是自主择业和学习深造的结果恐怕也令人担忧。 　　 　　2、退役运动员的质量结构 　　退役运动员的质量结果包括退役运动员的身体健康状况、年龄结构、知识结构和技能结构等。 　　运动员的退役大部分是由于年龄和伤病的问题，对于伤病运动员他们的身体条件致使自身人力资源的开发和利用受到了限制。其他非伤病运动员影响他们自身人力资源开发的因素主要是运动成绩，文化教育程度这两个因素。　 　　由此表可看出参加奥运会的运动员退役后的安置率远远高于其他性质比赛的运动员，其待业率也是最低的。由此可看出运动员的运动成绩对运动员人力资源的进一步开发具有重要影响。就其总体而言通过组织安置的退役运动员还是占少数，大部分退役后选择了学习深造和自主择业。 　　对于我国退役运动员的知识结构可想而知，退役运动员从小在单调、狭窄的环境里生存，长期“三点一线”(即训练场、宿舍、食堂)接受严格、系统、艰苦、半封闭式的专业训练，除了运动经历、运动技能、意志力相比普通人占有优势外，在文化知识、谋生技能、社会经验等方面，与接受正规教育的同龄人相比处于有很大差距。绝大部分专业运动员，尤其是在特殊项目上具有运动天赋和发展潜力的一、二线优秀苗子，在训期间并未真正完成九年义务教育课程。他们的训练时间大都集中在上午和下午，文化课学习只能安排在晚上进行。通常情况下，运动员们完成一整天的高负荷训练计划后，到了晚上已疲惫不堪，无心