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- 2019-07-18 发布于河南
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物理人教版八年级下册《压力、压强复习》教学设计
《压力和压强》复习课教学设计
【教学目标】
(一)知识与技能
1、正确分清压力和重力的关系;
2、能够自己动手画图分析问题;
3、会正确的利用公式P=和P=ρ液g h进行分析计算。
(二)过程与方法
1.复习巩固用控制变量法研究物理问题的方法。
2.通过师生共同理顺知识结构,使压强知识系统化、条理化。
3.通过课堂训练,提高运用所学的知识解决实际问题的能力。
(三)情感、态度与价值观
1.密切联系生活实际,体会物理就在身边。
2.通过运用所学的知识解决实际问题,提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。
【教学重点】压强的概念是本单元知识结构的核心和重点。
【教学难点】液体压强是教学难点。
【教学准备】
教师:多媒体课件
学生:导学案
【教学模式】“自——精——合——练”
【教学过程】
一、点名本节课任务,明确学习目标
1、展示本节课目标;
2、提出问题导入
二、课堂教学
1、学生小组内回顾基础知识,梳理知识结构,完成学案知识整理部分内容。
2、重点知识例题讲析:
(1)压力作图(关键点:作用点在接触面上,与接触面垂直)
学生尝试练习后讲析。
(2)确定压力的大小
(3)增大和减小压强的方法
(4)压力压强的计算,例6(关键点,分清固体和液体压强计算的步骤不同)
求液体对容器底的压强和压力
利用P=ρ液g h求压强 利用F=PS求压力
求容器对支持面
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