物理人教版八年级下册《压强》复习课.docVIP

第九章《压强》复习教学设计 主备课：高金城 课时：1课时 【本章考情】本章主要考查固体和液体压强的计算、增大或减小压强的方法、液体内部压强的特点、大气压强的利用、流体压强与流速的关系。题型以填空题、选择题、实验题、计算题为主。 【设计意图】纵观近几年云南省学业水平考试物理试题可以发现，对于压强知识的命题，其内容大多来自于社会生活实际，具有综合性、应用性、灵活性、创新性的特点，重点考查学生知识方法的迁移和创新应用能力，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。“以联系生活实际的问题为载体。体验物理思维过程，培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练，并对重点知识和解题方法进行总结，使学生对压强知识得到深刻认识。 【教学目标】 ●知识与技能 压力及影响压力作用效果的因素；压强的及其计算；增大或减小压强的方法。 液体内部压强的规律及应用。 大气压强的现象及其应用。 流体压强与流速的关系及其在生活中的应用。 ●过程与方法 1．复习巩固用控制变量法研究物理问题的方法。 2．通过师生共同理顺知识结构，使压强知识系统化、条理化。 3．通过课堂训练，提高运用所学的知识解决实际问题的能力。 ●情感、态度与价值观 1．密切联系生活实际，体会物理就在身边。 2．通过运用所学的知识解决实际问题，提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。 【重点、难点】 ●重点：1、理解压强的概念，并能用压强公式进行简单计算； 了解液体压强的特点，会用液体压强公式进行简单计算； 知道大气压强及其测量方法； 了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用。 ●难点：1、理解压力和压强的区别和联系； 理解并应用公式进行计算； 大气压强的测量。 【自主学习】 一、压力 1.定义： 叫做压力。 2.压力的三要素： F（1）压力的大小：（指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系） F （2）压力的作用点： （3）压力的方向： 3.影响压力作用效果的因素： 、 。 二、压强 1.意义：压强是表示 的物理量。 2.定义： 叫做压强。 3.压强的计算公式： 。 4.柱体对水平面的压强可用公式 进行计算。 5.压强的单位： 1Pa＝ N/m2 6.增大压强的方法： 、 、 。 7.减小压强的方法： 、 、 。 三、液体压强 1.液体压强产生的原因：液体受 作用且具有 性。 2.液体压强的探究工具： 。 3.液体对容器 和 都有压强，液体内部向 都有压强。液体的压强随深度增加而 ；在同一深度，液体向各个方向的压强 ；不同液体的压强还跟 有关系。 4.液体压强的计算公式： 。影响液体压强大小的因素是 和 。 四、气体的压强 1.大气压的存在：历史上最早证明大气压存在的著名实验是 ，日常生活中证明大气压存在的事实有 、 等。 2.大气压的测定：最早测定大气压值的实验是 。测量大气压的仪器叫 。 3.1标准大气压等于 Pa，相当于 cm高的水银柱产生的压强。 4.大气压的变化：（1）大气压随高度的增加而 ； （2）阴天大气压比晴天 ，夏天大气压比冬天 。 5.液体沸点与气压的关系：气压增大时，液体沸点 ；气压减小时，液体沸点 。应用实例有 。 6.流体压强与流速的关系：流体中流速越大的地方，压强 。应用有 。 【教学过程】 （一）复习压力