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- 2019-01-17 发布于河南
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物理人教版八年级下册《二力平衡》教学课件
二力平衡;;物体不受力时;思考:;静止放在桌面上的书;思考:; 力的平衡;实验;装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后,塑料板将 。;在实验一和实验二中:;如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将塑料
板稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度。
放开塑料板,塑料板将 。;如图,在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑
料板扭转一个角度,使拉塑料板的细绳相互平
行,但不在同一直线上。放开塑料板,塑料板将 。;在实验三和实验四中:;结合四个实验:;二力平衡条件;平衡力; 二力平衡条件的应用;一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动?;1.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是( )。
A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定; 2.物理书放在水平桌面上,下列属于平衡力的是( )。 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力; 3.一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( )A、750N B、800NC、700N D、50N;课堂小结
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