数学人教版九年级下册巧用图形解锐角三角函数.docVIP

巧用图形法解锐角三角函数 内容摘要：在今年的中考复习中，发现贵州省黔东南州2010年初中毕业升学统一考试数学试题卷第20题，应把图形法作为首选解题方法，这样完全可以避免没必要的复杂计算，特别是避免了公式转换的繁杂过程，充分发挥图形法的优势。 关键词：图形法 锐角三角函数 解题 在初中数学教学中常利用图形法来解决数学问题，例如用在解决平面直角坐标系、函数、方程及方程组的解等等问题，其优点在于解题形象直观、思路清晰、过程简单，故深受师生喜欢。但这种方法也有它的缺点，就是在定量计算时其优势不明显，甚至无法算出最后具体结果，例如用图形法求一元二次方程的解。也就是这个原因，图形法通常不会成为学生解题的首选方法。在今年的中考复习中，我发现一些不涉及定量计算时应把图形法作为首选方法的问题，这样完全可以避免没必要的复杂计算，充分发挥图形法的优势。 例如，贵州省黔东南州2010年初中毕业升学统一考试数学试题卷第20题就是一个很好的例子。 题目：已知为锐角，且=,求tan +的值。 分析：本题可以利用公式sin2+cos2=1和tan=，把锐角的正弦、正切转换为余切，再把已知条件=代入求值。但其转换过程过于繁杂，很多学生在考试有限的时间内不得不放弃了本题的计算结果。解法如下： 解：tan += tan + ① = +