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- 2019-01-17 发布于河南
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28.2 解直角三角形及其应用(第3课时); 学习目标:1.使学生把实际问题转化为解直角三角形问题,从而 会把实际问题转化为数学问题来解决,进一步提高 数学建模能力;2.通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互 余及锐角三角函数解直角三角形,逐步培养学生分 析问题、解决问题的能力.
学习重点:将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识解决实际问题.; 问题1 如图,PA 切⊙O 于点 A,PO 交⊙O 于点 B,⊙O 的半径为 1 cm,PB=1.2 cm,则∠AOB= ,
= .; 问题2 平时观察物体时,我们的视线相对于水平线来说可有几种情况?; 问题3 2012 年 6 月 18 日,“神舟”九号载人航天飞船与“天宫”一号目标飞行器成功实现交会对接.“神舟”九号与“天???”一号的组合体在离地球表面 343 km 的圆形轨道上运行,如图,当组合体运行到地球表面 P 点的正上方时,从中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置?最远点与 P 点的距离是多少(地球半径约为 6 400 km,π 取 3.142,结果取整数)?; 从组合体中能直接看到的地球表面最远的点在什么位置?; 如图,用⊙O 表示地球,点 F 是组合体的位置,FQ是⊙O 的切线,切点
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