数学人教版九年级下册三角形判定课件.pptVIP

27.2 三角形相似的判定（1）;复习;观察;探究3;分析:要证两个三角形相似， 目前只有四个途径。一是 三角形相似的定义；二是“平行”定理；三是“三边”定理；四是上节课学习的“两边夹角”定理。;证明：在ΔABC的边AB、AC上，分别截取AD=A/B/,AE=A/C/，连结DE。;C;例1、已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。求证：ΔABC∽ΔDEF ;2、课堂练习;例2. 如图，△ABC中， DE∥BC，EF∥AB， 试说明△ADE∽△EFC. ;3.从下面这些三角形中，选出一组你喜欢的相似的三角形证明.;4、判断题： (1)所有的直角三角形都相似 . ( ) (2)有一个锐角对应相等的两直角三角形相似.( ) (3)所有的等边三角形都相似. ( ) (4)所有的等腰直角三角形都相似. ( ) (5)顶角相等的两个等腰三角形相似. ( ) (6)有一个???相等的两个等腰三角形相似. ( );A;P48 练习 1、2;例2：如图，弦AB和CD相交于