数学人教版九年级下册三垂直.docVIP

探究平面几何中的三垂直问题 今天给大家带来的题来自2009年丽水市的中考题，原题如下： Dl1l2l3ACB．如图，已知△ABC中，∠ABC=90°,AB=BC，三角形的顶点在相互平行的三条直线l1，l2，l3上，且l1，l2之间的距离为2 , l2，l3之间的距离为3 ,则 D l1 l2 l3 A C B 解：分别过A、C作l3的垂线AD、CE,垂足分别为D、E E ∵ l1，l2之间的距离为2， E l2，l3之间的距离为3 ∴ AD=3，CE=2+3=5 又∵ ∠ABC=90°， AD、CE垂直于l3 ∴ ∠DAC= ∠2 又∵∠ADB= ∠CEB=90°,AB=BC ∴ △ADB≌△BEC,DB=CE=5 AB=BC= = AC=2 题目背景： 题目出处：本题来自2009年浙江丽水的中考题，也可在学生学完全等三角形和勾股定理后的练习。 知识背景：平行线间的距离；等角的余角相等；全等三角形的判定和性质；勾股定理； 锐角三角函数。 思想方法背景：本题可用综合法解题，解题中用到转化思想、建模思想、归纳推理思想。 选择本题的目的：直角三角形是初中几何的基础，图形的计算基本是构建直角三角形进行的，通过这道题，探究平面几何中常见的三垂直问题，并把三垂直问题拓展和延伸。 题目分析： 本题要求AC的长，我们从已知往结论推用综合法的思想