岳麓版高中历史必修3 第8课 笔墨丹青 名师精编课件(共30张).pptVIP

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岳麓版高中历史必修3 第8课 笔墨丹青 名师精编课件(共30张)

民间风情:剪纸 民间风情:布贴画 西施浣纱 貂蝉拜月 昭君出塞 贵妃醉酒 总结中国绘画的特点? 1、写实与写意的两大风格,文人画融诗、书、画、印为一体; 2、不求形似,讲求神似,注重个人主观性情的抒发。 3 、逐步平民化,世俗化 『综合探究』两宋时期的政治、经济和思想如何影响当时绘画特点的?试举例说明. 北宋: 1、重文轻武,文人阶层壮大,理学兴起,文人更注重内心修养,——山水画、注重意境 2、商业兴盛,城市生活繁荣和文化普及——民间风情画《清明上河图》 南宋: 偏安一隅,矛盾尖锐——构图不求对称,墨色恬淡,“马一角”、“夏半边” 结论 一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的集中反映。 * 右图为局部图。 * 明清小说木刻版画流行,雅俗共赏,饶有风趣。 * 春风水暖 课标要求:概述绘画起源、演变过程,了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 新石器时代到汉代—质朴与浪漫 【本课结构】 民间风情(世俗画) 中国古代绘画艺术的基本特征 起源: 发展: 繁荣: 小结: 魏晋南北朝到唐代—从顾恺之到吴道子 宋代到明清——文人意趣(文人画) 绘画知多少? “中国画”,又称“国画”, 历史源远流长。 画科/题材:人物画、山水画、花鸟画 表现手法:工笔、写意、兼工带写 用色方面:水墨画、设色画 画家阶层:院体画、文人画、民间画 文房四宝 如何欣赏中国画? 我们欣赏一件绘画作品,首先不在于它像或不像,而在于绘画作品的主题,或者说绘画作品中所辐射出的某种观念、某种思想、某种情绪,能否紧紧地抓住观赏者的心弦,能否给人以充分的艺术审美享受,并使人从中获得某种启迪和教育。  就国画而言,内行人看画一般是看画面的整体气势,用美术术语来说就是先体味其“神韵”,或者“神似”, 然后再看它的笔墨趣味,构图、着色、笔力等。最后才看它的造型,即像不像或“形似”。内行人的这种抓“神韵”的欣赏方法当然是抓住了实质,因为“神韵”就是一种高的艺术审美享受,常常是中国画家们所追求达到的目标。 我们可从以下几个方面去欣赏:结合中国的历史、文化背景、文学艺术(诗情画意)和笔墨技巧以及中国画色彩的魅力等方面去品味(欣赏)中国画作品。 一、绘画艺术的起源 宁夏贺兰山太阳神岩画 宁夏大麦地岩画距今已2至3万年 彩陶集体舞蹈纹盆 特点:自然质朴粗犷而又不失浪漫 仰韶文化人面鱼纹彩陶盆 1、新石器时代 :岩画与彩陶 战国《人物龙凤图》 2、战国秦汉:帛画(从萌芽走向成熟) 战国时期,已出现用毛笔绘制在绢帛上的作品,绘画成为独立艺术门类。 我国现发现最早的一幅帛画。在妇人之上绘的龙凤,寓示着死者随龙凤所引升天时情形。 马王堆汉墓帛画《升天图》 《升天图》局部 特点:色彩鲜艳,气势宏大,浪漫、神秘又不失古拙 二、发展(从顾恺之到吴道子) 成因: ①社会动荡,佛教、道教流行,促使文化上呈现多元的趋向。 ②文人追求道德情操和理想人格。 文人画:强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣的画。 开始出现凸显个性的文人画 1、魏晋: 顾恺之是这一时期最著名的画家,有“才绝、画绝、痴绝”之称,尤善于丹青,画出众多名画;开创了中国绘画的理论,概括起来就是“以形写神”。 《女史箴图》(摹本,局部) 这一部分描写的是女子对镜梳妆的情形。 2、唐朝:艺术发展全面辉煌  《送子天王图》摹本(局部) 此画是描写释迦牟尼降生后,他的父亲和夫人抱着他去朝拜大自在天神庙的故事。 吴道子 “画圣” 唐朝绘画特点及原因 特点:创制法度;雍容华贵,展现盛唐气象 原因:政治统一、经济繁荣、文化发展 三、繁荣:宋代到明清(文人画和风俗画) 特点: 山水画成为独立画种;由写实转而注重意境、寄托情怀中国绘画艺术走向鼎盛时期 原因:重文轻武的国策,文人阶层壮大;理学的兴起,文人更注重内心的修养。 (一)文人山水画: 1、宋代: 北宋范宽《溪山行旅图》 北宋李成《晴峦萧寺图》 北宋文人山水画,体现了国家统一之后的开阔心态。 (1)北宋的山水画---- 气势宏伟、阳刚豪放 (2)南宋的山水画------ 马远《梅石溪凫图》 夏圭:《山水十二景》(局部) 马远、夏圭作图多作“一角”、“半边”之景,构图别具一格,不求对称,墨色恬淡 。有“马一角”、“夏半边”之称,故他们的画作又被称为“残山剩水”,是对南宋偏安江南的写景照。 “残山剩水” 2、元的山水画 ---- 南方士人借山水画抒发郁闷心情 元代的孤傲空虚——异族统治 3、明清的文人画 ---- 朱耷,真名朱统筌,明亡、一度为僧,又当道士,有八大山人

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