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我的主页 我做主 摘要：在初中信息技术“网页创建”一课教学中，大部分教师按照教材编排，首先让学生认识FrontPage2013，然后使用教师给定的素材制作网页，做出的网页千篇一律，毫无个性。本文从主页内容的个性化、主页风格的个性化、主页制作的个性化 三个方面阐述了个性化主页制作过程和方法，特别是个性LOGO的制作简单易行，便于操作。 关键词：网页创建 个性化 主页制作 在初中信息技术“网页创建”一课教学中，大部分教师，先让学生认识FrontPage2013, 介绍基本操作，然后启动“模板”，插入图片、背景等网页元素，即大功告成！当然所有素材都是教师事先准备好的，学生只是被动的选择使用，做出的网页千篇一律，毫无个性而言。对此，我们在教学中，将课堂延伸到课外，让学生制作个性化主页。 具体做法如下： 主页内容的个性化 制作个性化主页，内容的个性化至关重要，没有强有力的个性化内容不成功的。 “成长日记”主页。学生收集自己成长过程的照片、音频、视频、故事等，以网页的形式呈现出来。版面图文并茂，画面音像同现。 “交友互动”主页。现在的学生独生子女居多，玩伴少。大多使用微信、QQ、E-mail，通过网络结识新朋友，制作一个“交友互动”主页，是一很好的选择。主页内容由学生自己确定。教师参与、引导，帮助学生树立正确的交友观。 “个人特长”主页。顾名思义，你有什么爱好特长，比如你有体育特长，参加过那个级别的运动会，获得过怎样的名次及奖励，于此有关的文字、图片、音频、视频等都可以放到网上。 主页风格的个性化 文字内容不宜过多，应段落清晰，字体颜色不宜超过三种，中间可加插一些小的GIF图片。 页面色彩应是欢快、明亮的。学生主页，应灵活多样，力避商业化。可使用大量活泼的色彩，给人以轻松的感觉。 主页布局应活泼，体现学生的无拘无束。可采用大量的JPG、GIF图片、个性LOGO、背景图片，使画面充实。 主页插图最好用卡通形式的图片，便于表现学生天真活泼的一面。亲手绘制的图片更好，风格更独特，更具有个性化。 主页制作的个性化 图片的获取和处理。图片的获取主要是通过DC、DV、手机等数码产品拍摄自己的有关照片并导入计算机进行编辑。编辑图片可使用功能强大的Photoshop或是“画图”程序。 个性LOGO的制作。为体现个性化，个性LOGO的制作十分必要。制作中，学生反映用Photoshop有困难。为此，我让学生用Windows操作系统自带的“画图”程序完成制作，具体方法如下： 一般来说，这种LOGO图标是一个400×40或100×40的图像文件。为了能够有较快的显示速度，文件大小最好在3K以内。 = 1 \* GB2 ⑴启动windows的附件“画图”，新建一个文件，绘制你设计的个性图案。 = 2 \* GB2 ⑵单击鼠标左键从颜料盒中选前景颜色，即文字颜色，右键选黑色为背景颜色。 = 3 \* GB2 ⑶选工具栏中的“文字”，然后，用鼠标在合适的位置拉出一个方框，再从下拉菜单“查看”中选“文字工具栏”，根据自己的设想在方框内输入个性文字，并选择合适的字体、字号和修饰，必要时可从其他文件中粘贴文字或图像。 = 4 \* GB2 ⑷选工具栏中的“选定”，用鼠标框住需要的内容，大小最好控制为400×40或相应比例，在编辑区右下方可以看到变化中的方框的具体尺寸。 = 5 \* GB2 ⑸鼠标右键单击方框，选“复制到”，保存为16色BMP文件。 = 6 \* GB2 ⑹把保存的BMP格式图像插入Frontpage2013中，该图像会自动转换成相应的GIF或JPG格式。 页面编辑。使用Frontpage2013制作主页易如反掌。首先启动“模板”，选定需要的背景，把体现自己个性的图片和文字放进页面，其次设置超链接，链接到更多的个性化内容。 主页做好了，登录“百度”，输入“免费主页空间”搜索，即可找到很多，选择申请即可。申请完成就可以使用FTP上传自己的主页了。只要按照站点给你的说明一步步走下去就可以了。当然，主页上传以后，要做好宣传推广，以增大浏览量。