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论析英语教学新模式在大学生交际能力培养中的作用.doc

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论析英语教学新模式在大学生交际能力培养中的作用.doc

论析英语教学新模式在大学生交际能力培 养中的作用 [摘要]交际能力是针对语言能力而言的语言学术语,它 主要是指语言的实际运用能力。英语作为一种交际工具,是 当今世界的通用语言,而英语教学的目的就是要培养学生成 为具备英语实用能力的复合型人才。针对传统教学模式的 弊端,英语教学新模式从建构教师的教学观和学生的学习观 入手,把教学主体从教师转变为学生。这将更有利于大学生 提高自身综合文化素养,在今后的工作和社会交往中,有效 地用英语进行口头和书面的信息交流,以适应我国经济发展 和国际交流的需要。 [关键词]交际能力通用语言英语教学新模式教学主体 教学模式是指在一定教学思想或理论指导下所建构起 来的较稳定的教学活动程序和教学实施方法的策略体系。 它是教学理论的转化形式,是用于确立教学目标、设计教学 内容、选择教学方法、提示教师教学活动的基本框架。当 前,要想改变我国多数大学生不具备良好的英语交际能力的 普遍的社会现象,亟需我们不断探索新的英语教学模式,积 极发挥它的优越性,从根本上对传统英语教学模式进行改革。 、传统大学英语教学模式的弊端 从英语教学方法的发展来看,传统的教学模式即讲解、 练习和输出。它的特点是在讲解阶段教师突出某一语言形 式,结合语境使该语言形式的意义明确。这并不符合学生学 习英语的规律:(1)传统的学习文化根深蒂固,教学指导思想 和观念滞后;(2)英语教学的目的与语言作为交际工具的本 质背道而驰;(3)学习方法被动、机械;(4)教学模式单调,缺 乏交际所需的环境。 二、英语教学新模式对培养大学生英语交际能力的影 响 培养大学生英语交际能力的重要意义 随着全球化进程的加快,国际间交往日益频繁,对外经 济、文化、科学和技术等方面的交流更加广泛,培养大学生 的交际能力是社会发展的需要。学习更多的是为了用英语 进行口头或笔头交流。英语学科作为通向世界的桥梁,在当 前所倡导的“知识经济”中举足轻重。 英语教学新模式的实质及其特点 在我国漫长的教育史中,教学的中心一直是教师、课堂、 教材。新课改提倡课程整合,教师应把对学生兴趣的激发和 自主言语学习能力的培养作为教学的终极目标。教师要摒 弃“满堂灌”的教学模式,逐渐完成角色的转变,形成以学 生为主体,教师为主导的新的教学模式。 当然,英语教育新模式的出现有其特殊的时代背景。随 着信息技术的飞速发展,网络技术得到广泛应用,教学的形 式与目的也相应出现了显著变化。我国高校大学生人数迅 速增长,可利用教育资源相对缺乏。我们可以以现代信息技 术为支撑,利用多媒体、校园网创建大学英语网络教学平台, 以适应新形势下英语教学的需要,使英语教学朝着个性化学 习、主动式学习方向发展,并能充分体现出英语教学的实用 性、文化性和趣味性相融合的原则。 三、英语教学新模式对促进大学生交际能力提高作用 的具体表现 1.培养学生英语学习动机及消除焦虑情绪 我们知道,决定语言学习成功的因素之一是动机。学生 有了强烈的表达欲望,才能产生主动表达的行为,并积极参 与活动,语言表达力也才可能提高。具体在教学中,(1)教师 可以根据教学材料,对学生进行学习动机的教育,充分调动 学生的学习积极性与自觉性;(2)尽量创造安全、轻松、愉 快及友好的学习氛围;(3)采用能有效减轻焦虑心理的方法, 帮助学生排除影响英语学习的干扰因素。 2?优化课堂教学模式,提高学生英语表达能力 教师应在对学生进行听、说、读、写、练等基本技能 的训练上,锻炼学生的英语思维灵活性,让学生根据不同情 景或场合的不同要求清楚地表达思想。 (1 )听力训练方面,教师会指导学生掌握正确的听力程 序和方法,辅助使用直观化、形象化、情节化的提示,帮助 学生理解听力材料;(2 ) 口语表达能力训练上,教师能使学生 语音规范、标准,语言自然流畅,实现师生、学生之间的交 互式对话。运用小组讨论/辩论,让学生参与其中,放松地进 行口头交流或针对一个话题,条理清晰的从多角度展开,有 效延长表达时间,提高他们口头运用英语进行交际的能 力;(3)在阅读理解方面,教师可做到既重视阅读的理解性输 入,又重视写作的交际性输出;(4)有计划地对书面表达进行 系统训练,用常用词和词组造句,限定题目,连句成篇,逐步 提高学生的总体书面表达能力。 3 ?开展丰富的教学活动,多角度加强学生交际能力培养 (1)网络与多媒体教学是值得推广的教学模式之一。通 过声音、图像、文字、动画等一体化界面可以加强对学生 的感官刺激,使得英语教学变得形象、生动和立体,提高了 学生学习效率。同时,它能使教师与学生、学生与学生之间, 通过网络进行全方位的交流。此外,我们还可以适当安排学 生赏析经典影视。这种方式能使学生在缺少外语环境的情 况下,直接接触地道标准的英语,了解英语国家的文化习俗 及风土人情,更

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