北邮大马克思主义阶段作业二.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北邮大马克思主义阶段作业二 一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) (错误) 马克思主义认为,消灭“三大差别”关键在于(?? )。 消灭工业与农业的差别? 消灭城市和乡村的差别 消灭脑力劳动和体力劳动的差别? 消灭利益差别 知识点: 第二单元 学生答案: [D;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? 无产阶级政党的组织原则是(???? )。 集体领导?? 理论联系实际 实事求是? 民主集中制 知识点: 第二单元 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 具体劳动和抽象劳动是( )。 两种劳动 两次劳动 两个过程的劳动 同一劳动过程的两个方面 知识点: 第二单元 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是(   )。 促使资本主义稳定增长  消除经济危机 改善广大劳动人民的生活条件? 维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 知识点: 第二单元 学生答案: [D;] 标准答案: D; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 金融寡头在经济上的统治是(  )。 ? 通过“个人联合”实现的 通过“参与制”实现的 通过工业垄断实现的?? 通过银行垄断实现的 知识点: 第二单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 资本循环三种职能形式是(  )。 ? 产业资本、商业资本、借贷资本 固定资本、流动资本、生产资本 货币资本、生产资本、商品资本 不变资本、可变资本、流通资本 知识点: 第二单元 学生答案: [C;] 标准答案: C; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? 劳动力商品的使用价值的特殊性在于(  )。 能创造出大于自身价值的价值 能使自身价值发生转移 能保存资本价值? 能转移资本价值 知识点: 第二单元 学生答案: [A;] 标准答案: A; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ? (错误) 按照马克思的观点,摆脱了“对人的依赖关系”和“对物的依赖关系”,而实现了人的“自由全面发展”的历史阶段,是指( )社会。 封建主义 资本主义 社会主义 共产主义 知识点: 第二单元 学生答案: [C;] 标准答案: D; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? (错误) 按照列宁的观点,社会主义最充分的物质准备是( )资本主义。 私人垄断 国家垄断 国际垄断 自由竞争 知识点: 第二单元 学生答案: [D;] 标准答案: B; 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: ? 资本主义经济危机的根源是( )。 私人劳动与社会劳动的矛盾 生产社会化与资本主义私有制的矛盾 无产阶级与资产阶级的矛盾 具体劳动与抽象劳动的矛盾 知识点: 第二单元 学生答案: [B;] 标准答案: B; 得分: [10] 试题分值: 10.0 提示: ?

文档评论(0)

勤能补拙 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档