物理人教版八年级下册12.3 《机械效率》教学设计.pptVIP

独秀初级中学 董礼;;G/N;;总功大小等于有用功与额外功之和。;;机械效率;实验：测滑轮组的机械效率;次数;次数; 没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。;1．图为测量滑轮组机械效率的实 验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上______ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力 大小为_______N，若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。 （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填“增大”“减小”或“不变”）;2. 工人利用如图所示的滑轮组，将重800N的物体竖直向上匀速提升1m，工人对绳的拉力为500N，则滑轮组对重物所做的有用功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是（　　） ;3．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表： ⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，??中动滑轮有_____个。 ⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率（选填“大于”“小于”或“等于”）。;有用功 额外功 总功;作业布置 1、完成书本P88课后练习 2、练习测量斜面的机械效率，并探究影响斜面机械效率的因素？