物理人教版八年级下册11.2.doc

第二节 功率学案 【学习目标】 1．理解什么是功率，知道功率的物理定义， 2．知道计算功率的公式及功率的单位。 3．会用功率的公式进行简单的计算。 【学习重点、难点】 重点：理解功率的概念和功率的物理意义。 难点：正确运用功率的公式进行计算。 【学习过程】 复习回顾： 1.在物理学中，把 与 的乘积叫做功。 2.功的计算公式：Ｗ= ，其中W表示 ，F表示 ，S表示 。 3.功的单位是　　　　，还可以写为 。 学点一：功率的含义 （一）情景分析：如图所示工人和起重机将同样多的砖搬到相同的高度，在这一过程中： （1）工人和起重机搬起的砖的总重力是否相同？ （2）搬起的高度是否相同？ （3）工人和机械所做的功是否相同？ （4）搬完这些砖所用的时间是否相同？ （5）工人和起重机做功的快慢是否相同？ （6）谁做功快？ （7）你得出这一结论的理由是什么？ （二）方法分析：我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图中比较做功快慢所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是： 相同，比较 。 学点二：功率的定义 1、速度的定义是 类比功率的定义是 用公式表示是 2、功率的单位是 简称 符号是 。常用单位是 。 换算关系是 3、1瓦的物理意义是 。蓝鲸游动时功率可达350kW 表示 。 学点三：功率的计算 自学要求： 1.自学教材Ｐ65－Ｐ66，自学P65例题，先独立完成，再对照课本上的解题过程，小组交流解题方法及心得； 2.时间10分钟； 3.完成导学案的自我检测一； 4.小组内互相检查、订正； 自我检测一 1.功率的计算：P = 。P表示 ，单位是 ， W表示 ，单位是 ，t表示 ，单位是 。 2．两台抽水机的功率分别是甲：1kw和乙：2kw，下列的分析中正确的是（ ） A、甲做的功一定多 B、甲做功的速度快 C、在完成相同的抽水任务时，乙完成得快 D、在相同的时间内，乙做的功比较少 3．建筑工地上，水泥板质量为0.7t = kg ，则水泥板受到的重力G = N。起重机在15s 内把它匀速提升到4m高度。则起重机在这段时间内所做的功 W = （填公式）= = J。 起重机做功的功率P = （填公式） = = 4.某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t，在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m，电梯电动机做了多少功？功率是多少？（g取10N/kg） 【达标检测】 1.在国际单位制中，功率的单位是（　　） A．帕斯卡（Pa） B．焦耳（J） C．瓦特（W） D．牛顿（N） 【答案】C （2012甘肃兰州，第4题）中考体育跳绳测试的项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm。他跳绳时的功率大约为 A.1000W B.100W C.10W D.1W 【答案】B 3.（2012宜昌）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离