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第四单元分数除法综合练习（1）课时教学计划 施教日期 2012 年 11 月 14 日 教学内容 第四单元综合练习（1） 共几课时 11 课型 练习 第几课时 10 教学目标 1、使学生围绕教材提出的问题进行讨论，明确本单元的学习内容，理清本单元所学数学知识的脉络，体会学习的收获，了解学习中存在的问题。 2、通过练习与应用，使学生进一步提高分数除以整数、一个数除以分数及分数连除和乘除运算的能力。 3、渗透数学解题方法，养成自学和验算的习惯。 教学重点 难 点 重点：梳理本单元所学知识，建立合理的结构，正确解决分数除法的问题。 难点：正确进行分数除法的有关计算。 教学资源 学生已经掌握分数除法中的三种情况，以及列方程解应用题的方法。对分数应用题的数量关系及分析思路有一定的了解。 预习设计 1、全面复习第这个单元 2、整理错题集 学 程 设 计 导 航 策 略 调整与反思 一、揭示课题，认定目标（预设2分钟） 学生认定学习目标与学习内容。 二、自主练习，内化提升。（预设17分钟） （一）填空： 1. （ ）的是 　　的（ ）是 是的（ ） 2． ×（ ）= ÷（ ） =-（ ）=（ ） 3．小华家3天用去一瓶油的，平均每天要用这瓶油的（ ），这瓶油能用（ ）天。 4．将一张正方形纸片对折后再对折，形成的小正方形的周长是米，原来这张正方形纸片的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 （二）解决实际问题： 1．给一条千米的人行道铺砖，4天铺了这条路的，平均每天铺多少千米？ 2．天平左边的盘子里放着一块大饼，右边盘子里放着块大饼和千克重的砝码，此时天平平衡。一块大饼重多少千克？ 三、当堂练习，评价反思。（预设20分钟） 解决实际问题： 1．食堂里有一批煤，用去一部分后还剩，还剩吨，食堂原来有煤多少吨？ 2．小红打一份稿件，每分钟打80个字，12分钟打了这份稿件的，照这样的速度，打完这份稿件共要多少分钟？，这份稿件有多少个字？ 3．一桶油，连桶重40千克，倒出油的后，连桶还重12千克，桶里原来有油多少千克？ 选做题： 4．阳光实验小学六（1）班人数比六（2）班多 。如果从六（1）班调2人到六（2）班，两班人数相等。六（2）班原有多少人？ 【板块一】 今天，我们将对第四单元分数除法的知识进行综合练习。 【板块二】 1．先让学生独立解答，整体练习。 2．教师要多关注学困生的作业情况，随时给予指点和帮扶。 3．全班做完以后，采取自批、同桌互批等方式校对作业。 【板块三】 1．先让学生独立解答。 2．教师要多关注学困生的作业情况，随时给予指点和帮扶。 3．先做完的同学，可以尝试解答做选做题，不要求全班都要做。 4．全班做完以后，采取自批、同桌互批等方式校对作业。 　　 作 业 设 计 　　　　见上面