第十章第一节我来演练.doc

一、选择题 1．从10名大学毕业生中选3人担任村长助理，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数为(　　) A．85　　　　　　　　 B．56 C．49 D．28 解析：所有选法分两类：甲、乙恰有1人入选的选法有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(2,7)＝42种；甲、乙都入选的选法有Ceq \o\al(1,7)＝7种，故不同的选法有42＋7＝49(种)． 答案：C 2．(2012·菏泽模拟)从集合{1,2,3，…，10}中任意选出三个不同的数，使这三个数成等比数列，这样的等比数列的个数为(　　) A．3 B．4 C．6 D．8 解析：当公比为2时，等比数列可为1、2、4,2、4、8；当公比为3时，等比数列可为1、3、9；当公比为eq \f(3,2)时，等比数列可为4、6、9.同时，4、2、1和8、4、2,9、3、1,9、6、4也是等比数列，共8个． 答案：D 3．有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学，在数学检测时要求每位教师不能在本班监考，则监考的方法有(　　) A．8种 B．9种 C．10种 D．11种 解析：分四步完成，共有3×3×1×1＝9种． 答案：B 4.如图所示的几何体是由一个正三棱锥 P－ABC 与正三棱柱 ABC－A1B1C1 组合而成，现用3种不同颜色对这个几何体的表面染色(底面A1B1C1不涂色)，要求相邻的面均不同色，则不同的染色方案共有(　　) A．24种 B．18种 C．16种 D．12种 解析：先涂三棱锥 P－ABC 的三个侧面，然后涂三棱柱的三个侧面，共有Ceq \o\al(1,3)×Ceq \o\al(1,2)×Ceq \o\al(1,1)×Ceq \o\al(1,2)＝3×2×1×2＝12种不同的涂法． 答案：D 5．(2011·北京海淀区期末)由数字0,1,2,3,4,5组成的奇偶数字相间且无重复数字的六位数的个数是(　　) A．72 B．60 C．48 D．12 解析：分两种情况：当首位为偶数时有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,2)个，当首位为奇数时有Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,2)个，因此总共有：Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,2)＋Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,3)Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(1,2)＝60(个)． 答案：B 二、填空题 6．若一份试卷共有10道选做题，分为两个系列，每个系列有5道题，要求考生选做6道题，但每个系列至多选4道题，则每位考生选做方案种数为________． 解析：因为每组至多选4题，所以分为两类：一类是一个系列选4题，另一个系列选2题，共有Aeq \o\al(2,2)·Ceq \o\al(4,5)·Ceq \o\al(2,5)＝100种方法；另一类是每个系列各选3题，共有Ceq \o\al(3,5)·Ceq \o\al(3,5)＝100种方法．由分类计数原理得共有100＋100＝200种不同的选做方案． 答案：200 7．将数字1,2,3,4,5,6排成一列，记第i个数为ai(i＝1,2，…，6)，若a1≠1，a3≠3，a5≠5，a1＜a3＜a5，则不同的排列方法有________种(用数字作答)． 解析：分两步：(1)先排a1，a3，a5，若a1＝2，有2种排法；若a1＝3，有2种排法；若a1＝4，有1种排法，共有5种排法；(2)再排a2，a4，a6，共有Aeq \o\al(3,3)＝6种排法，故不同的排列方法有5×6＝30种． 答案：30 三、解答题 8．已知集合M∈{1，－2,3}，N∈{－4,5,6，－7}，从两个集合中各取一个元素作为点的坐标，求这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、二象限内不同的点的个数． 解：M中的元素作点的横坐标，N中的元素作点的纵坐标，在第一象限的点共有2×2个，在第二象限的点共有1×2个．N中的元素作点的横坐标，M中的元素作点的纵坐标，在第一象限的点共有2×2个，在第二象限的点共有2×2个．所求不同的点的个数是2×2＋1×2＋2×2＋2×2＝14(个)． 9．(1)4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目，每人报一项，共有多少种报名方法？ (2)4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军，共有多少种可能的结果？ 解：(1)该问题中要完成的事是4名同学报名，因而可按学生分步完成，每一名同学有3种选择方法，故共有34＝81(种)报名方法