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- 2019-01-17 发布于河南
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花垣县民族中学教案
课型: 第 课时 备课人:彭景美 上课时间: 月 日 星期
课题:锐角三角函数的应用
本课任务:
复习:利用锐角三角函数、直角三角形的边角关系解决实际问题。
一、复习检测
1、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,BC=6cm,则AC的长度为 ( )
A、6cm B、7cm C、8cm D、9cm
2、如图,一山坡的坡度为 i=1: ,小辰从山脚A出发,沿山坡向上走了200米到达点B,则小辰上升了 米
二、知识回顾
1. 三角函数的概念
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A
为△ABC中的一锐角,则有
∠A的正弦:sinA=______.
∠A的余弦:cosA=______.
∠A的正切:tanA= .
2 .特殊角的三角函数值
三角函数
a
30°
45°
60°
Sina
cosa
tana
1
3、仰角、俯角
4、坡度(坡比)、坡角
5、方向角
三、实际应用
例如图,CD是一高为4米的平台,AB是与CD
底部相平的一棵树,在平台顶C点测得树顶A点的仰角α=30°,从平台底部向树的方向水平前进3米
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