钢结构应用与设计课程标准.PDFVIP

《钢结构应用与设计》课程标准 课程名称：钢结构应用与设计 课程代码：023221 适用专业：建筑钢结构工程技术 课程性质：《钢结构应用与设计》属于实践操作模块，是 “建筑钢结构工程 技术”的核心课程之一。 学 时：64 学 分：4 一、课程定位 《钢结构应用与设计》课程是建筑钢结构工程技术的一门重要的专业领域课， 设在校内学习的第三学期。学生在学习之前应具备 《建筑材料与检测》、《建筑 制图与CAD》、 《建筑钢结构构造与识图》、 《建筑力学与结构》等专业知识。 通过本课程的学习，使学生系统地掌握钢结构的基本原理、构造和计算方法，基 本施工程序和施工方法，基本验收标准，为后续学习《建筑幕墙工程》、《钢结 构工程施工》、《钢结构质量控制与检测》打下理论基础，为将来从事建筑钢结 构工程的设计、施工、管理打下坚实的基础。 二、课程设计思路 通过本课程的系统学习来掌握钢结构的基本知识，并根据高职学生的特点， 增加了实践应用，为后续课程的学习和今后从事较复杂的钢结构生产制造、设计、 施工奠定必要的基础，使学生能进行钢结构基本构件及各种连接节点的设计，并 设置了设计实践课程。有计划地根据课程的进度，安排一定量的课设作业。通过 课堂讲授、课设练习、实训教学等形式进行教与学，传授基本知识，培养学生独 立解决问题的能力，培养对钢结构设计的兴趣，并为学生今后从事钢结构设计、 制造、安装、管理等工作奠定扎实的基础。 三、学习任务课程目标 （一）学习任务 1、学习任务内容 通过对钢结构与Tekla应用这门课程的学习，学生能够熟练掌握钢材种类及 衡量钢材性能的相关指标；能掌握钢材的品种、规格和标准；钢结构连接方法、 特点，钢结构应力变形、应力集中及焊接残余应力等概念，懂得焊接、螺栓连接 基本原理；能掌握焊接连接、螺栓连接主要构造规定；能掌握掌握钢结构的设计 原则、设计方法和设计基本要求；能掌握简易工业厂房、变截面门式钢架行车厂 房、轻型钢结构建筑、高层钢结构楼房等内容。 2、学习情境 （1）建立一个简易工业厂房结构模型，模型由HM型钢柱、HM 型钢梁、加 劲肋底板柱脚、梁柱连接节点、混凝土板、屋面檩条、十字支撑、抗风柱等结构 构件组成。 （2）建立一个30吨重的变截面门式钢架行车厂房模型，模型中包含钢柱、 变截面梁、1003 号加劲节点、1047号柱脚底板节点、檩条、拉条、板、螺栓、 附属结构等。对零件、构件进行编号，进行出图实战。 （3)建立一个外形呈圆柱形状的轻型钢结构建筑模型，此模型由HM型钢柱、 圆截面柱、HM 型钢梁、细部柱脚节点、角钢夹板节点、曲梁、折形梁等构件通 过搭配衔接组合而成。 （4)建立高层楼房模型，是钢结构与混凝土组合形式的高层建筑。本项目主 要包括生成填充基础、梁、柱子、曲梁、混凝土板。主体结构共二十层，外立面 为曲面形式。 3、依据技术标准 （1）GB 50017—2003钢结构设计规范. （2）GB 50205—2001钢结构工程施工质量验收规范. （3) GB 50018—2002冷弯薄壁型钢结构技术规范. （二）课程目标 1、通用知识要求 （1）具有学习专业和从事岗位工作必须的文化基础，具有良好的文化修养 和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的 意愿，具有社交能力和礼仪知识； （2）培养脚踏实地的工作作风。建筑产品是特殊产品，建筑产品的质量优 劣关系到千家万户人民的生命财产安全，要求学生在学习中树立起强烈的社会责 任感，从而养成严肃认真、踏踏实实的工作作风； （3）培育创新意识。钢结构工程的技术与工艺具有多样性，要求学生在本 课程的学习中善于发现和寻找最佳的设计、技术方案； 2、专业知识要求 （1）熟悉tekla Structures 软件钢结构构件命令操作； （2）掌握板钢柱、钢粱、加劲肋底板柱脚、梁柱连接节点、混凝土板三维 模型创建； （3）掌握屋面檩条、十字支撑、抗风柱等结构构件的添加方法，会设置其 属性类型；掌握檩条复制、旋转操作，创建檩条节点及拉条； （4）熟悉平面视图与3D视图的熟练转换； （5）掌握用多边形板或型钢法创建变截面梁； （6）掌握对螺栓、柱脚节点尺寸、型