数学人教版九年级下册探究反比例函数性质.pptVIP

天空的幸福是穿一身蓝 森林的幸福是披一身绿 阳光的幸福是如钻石般耀眼 老师的幸福是因为认识了你们 愿你们努力进取，永不言败 ——老师与同学们共勉; 问题：你还记得正比例函数y=kx (k≠0)的图象是什么样子吗?怎样得出来的?它的性质又是什么呢？;康城中学 李艳;;描点并连线:; 议一议;1、这两个函数的图象在位置上有 什么不同？ 2、反比例函数 图象在哪两个象限由什么确定？其规律是什么？;仔细看一看 认真想一想;活动三;y =;y =;y =;活动四;A、反馈检测; （ ）;3、函数 的图象在第_____象限，在每个象限内，y 随 x 的增大而_____ ， 函数 的图象在第_____象限，在每个象限内，y 随 x 的增大而_____ 。 4、你问我答 两个同学一组，请一位同学构造一个反比例函数，另一名同学指出这个反比例函???图象所在的象限，以及函数值随自变量变化的变化情况。 ;火炼真金;课堂检测;拓展训练;;五、预习下节内容解决如下问题;肯请各位老师批评指导！