物理人教版八年级下册12.1杠杆当堂检测.docVIP

物理人教版八年级下册12.1杠杆当堂检测.doc

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物理人教版八年级下册12.1杠杆当堂检测

12.1杠杆(一) 1、如上右图所示,杠杆的支点是______,动力F的力臂是_________。 2、图12中O是杠杆的支点,在图中画出F1、F2的力臂。 用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,O是支点,在图7中作出它的动力臂和阻力臂. 4、图10为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。 5、如下左图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线) 6、如下右图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2; 7、如图5所示,用力F1踩缝纫机踏板,请画出F1、F2对支点0的力臂。 8、如图8所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂l1。 12.1杠杆(二) 1、筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时,筷子属于( ) A.费力杠杆,但省距离 B.省力杠杆,且省距离 C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,即不省力也不费力 2、如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是 ( ) 独轮车 B.镊子 C.钢丝钳子 D.扳子 3、如图所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是:( ) A.镊子 A.镊子 B.钳子 C.起子 D.剪子 4、如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( ) A. 6个 B.4个 C. 3个 D.2个 图13所示的钢丝钳是 _____ 杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用 ______ N的力才能将铁丝剪断. 图136、如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是________m ,大小为________ N。 图13 7、如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会 ( ) A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠杆仍然平衡 D.无法判断 8、轻质木杆AB可以绕O点转动,OA:OB=3:1,A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B点要用 N的力竖直向下拉。此木杆为___________(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。 9、拉杆式旅行箱可看成杠杆,如图所示。已知OA=1.0 m,OB =0.2 m,箱重G=120 N。请画出使箱子在图示位置静止时,施加在端点A的最小作用力F的示意图,且F= N。 10、如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题: 、在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低,右端高,她将杠杆两端的平衡螺母向____调节,使杠杆在________位置平衡。其目的是: __________________和_________________。 实验次序 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 2.0 5.00 1.0 10.00 2 2.0 10.00 2.0 10.00 3 2.0 10.00 2.0 (2)改变钩码数量与位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的____,根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是:__________,并完成右表中的空格。 (3)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是____ N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将____(变大/不变/变小)

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