语文版初一七年级语文上册第三单元试题附答案.doc

语文版初一七年级语文上册第三单元试 题附答案 语文版初一七年级语文上册第三单元试题附答案 江西省万载县教委教研室蓝寿明 一、 积累和运用 1、按原文填空： 春天像刚落地的娃娃， 春天像小姑娘， 春天像健壮的青年， 2、仿照所给的句子，写一个与画线句构成语意连贯的 排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一颗大 树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土 地;； 3、用几句话描绘从一个角度描绘你的家乡。 二、 课内阅读 你穿过缠着蔓草的茂密的榛树丛，走到山谷底下。果 然，断崖的下面隐藏着泉水；泉水上面，一棵橡树贪婪地 伸开它那掌形的枝叶；银色的大水泡摇摇摆摆地从长满细 致柔滑的青苔的水底升起。你投身到地上，喝饱了水，但 是懒得再动了。你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿 气；你觉得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣的，在 阳光底下仿佛颜色发黄了。然而这是什么呀?风突然吹来， 又疾驰而去；四周的空气颤动了一下：那不是雷声吗?你从 山谷里走出来……天边的一片铅色是什么？是不是暑气浓密 起来了？是不是乌云涌过来了？……但是这时候电光微微地 一闪……啊，原来是暴风雨要来了！四周还照着明亮的阳光, 还可以打猎。但是乌云在扩大：它的前沿像衣袖一般伸展 开来，像穹隆似的笼罩着。倾刻之间，草木全部发黑 了……赶快跑!那边好像有一间干草棚……赶快跑!……你 跑到那里，走了进去……雨多么大！闪电多么亮啊！有些地 方，水透过草屋顶滴在芳香的干草上……可是，瞧，太阳 又出来了。暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一 切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和 蘑菇多么芬芳！…… 可是眼看着黄昏来临了。晚霞像火焰一般燃烧，遮掩 了半个天空。太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈, 像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖 的；鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色 光线的林边草地上；树木、丛林和高高的干草垛，都投下 长长的影子……太阳落下去了； 一颗星在落日的火海里发 出颤抖的闪光来……瞧，这火海渐渐泛白；天空变蓝；一 个个的影子逐渐消失，空气中充满了烟雾。该回去了，回 到你过夜的村中的农舍里去了。你背上枪，不顾疲倦，迅 速地走着……然而，夜幕降临了；二十步之外已经看不见 东西；狗在昏暗中微微地显出白色，在那边黑糊糊的丛林 上，天际朦胧地发亮……这是什么？火灾吗？……不，这是 月亮正在升起。而那下面靠右边，已经闪耀着村子里的灯 火……终于到达了你的屋子，隔着窗子你可以看到铺着白 桌布的餐桌、燃烧着的蜡烛、晚餐…… 4、给下面加点的字注音。 穹隆清澈 5、 作者善于抓住景物的特点来描写大自然。选文第二 段描绘了哪两个时候的景物？分别写出了景物的什么特点? 6、 请你用自己的语言说说文中画线的句子所蕴含的感 情？ 7、体会下列比喻句的表达作用。 附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样 一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来…… 8、作者以富有表现力的语言，生动地描绘了俄罗斯草 原独特的夏日风光。请把你认为最精彩的句子从文中找出 来，画上线，并说说为什么最精彩？ 9、课文在描写景物时多处用了省略号，给读者留下了 无限的想象空间。请根据原文，对下面句子中的省略号， 把你能想象到的、省略了的内容补充出来。 太阳落下去了； 一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪 光来…… 1 0、我们的身边，时常能看到茵茵的绿草、繁茂的树 木、秀美的花朵、古老的文物……如何爱护这些美好的景 物？如何体现人类应有的文明？请你站在景物的角度，编 写一两句警示语，如：“小草微微笑，请你走便道。” 三、课外阅读 济南的秋天 ——设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的 大红楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一 道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的 幻想中要是这么个境界，那便是济南。设若你幻想不出一 —许多人是不会幻想的一一请到济南来看看吧。 请你在秋天来。那城、那河、那古路、那山影，是 终年给预备着的。可是，加上济南的秋色，济南便由古朴 的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独 有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖， 秋和冬则全赐给了济南。秋和冬是不好分开的。秋睡熟了 一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以做了个整人 情，连秋带冬全部给了济南。 诗的境界中必须有山有水。请看济南吧。那颜色不 同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越发的不同了。 以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射， 那些青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的 黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山影是镶着各色绦子的， 一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色 儿。山顶的颜色也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不 同还不重要