语文人教版二年级上册识字1 秋天的画.docVIP

人教版二年级上册 识字1 福建省三明市三元区荆西小学 汪秀明 教学目标： 　　1、认识12个生字并会写10个字。引导学生主动识字、与同学合作学习。激发学习和累积词语的兴趣。 　　2、能流利，正确地朗读课文。带领学生感受秋天的美景。 　　3、引入实际生活，要求学生边读课文边想象画面，理解词语意思。 　　教学重点： 　　会认12个生字，会写10个字；能正确流利地朗读课文。 　　教学难点： 　　初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。 　　教学课时： 　　两课时 　　教具准备： 　　生字卡片，挂图。 　　教学过程： 、导入新课 师：同学们一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节有每个季节的特点，你们看这幅图，猜猜是什么季节呢？，这么多同学知道，指名说。板书：秋。为什么说是秋季呢？你观察得真仔细、秋天是一幅美丽的画， 想不想跟着老师一起去欣赏。配乐欣赏图片。 师：美吗。你看到了哪儿美？师：你看得真仔细。 师：秋天不仅景色美，描写秋天的句子、词语也很美，今天我们来学识字1，这 一课，收集了很多秋天的词语。 （写课题，读课题。） 初读课文，学习生字 1、先听老师读一遍，请同学们听清每个字的字音，准备好了吗？师范读 2、老师在读的时候，看到有的同学迫不及待的想自己读一读了，要想把它读好，先要跟生字宝宝交朋友，同学们你们看，这就是生字宝宝了（课件），请同学借着拼音读准每