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- 2019-01-17 发布于河南
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九年级 下册;下面每个图中的两个四边形ABCD和四边形A’B’C’D’是相似图形?观察下面的图,你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征?
今天我们就探究具有这样特殊位置关系的相似的有关问题 ;
1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质.
2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小.;认真自研课本 47--48 页练习前内容,并注意:
1、什么样的两个图形叫做位似图形?什么是位似中心?
2、位似图形有什么性质?
3、思考48页探究,想一想如何画一个图形的位似的图形?位似中心的位置有哪些情况?
自学6分钟,边看指导边看书思考,不能独立解决的问题上作标记,便于对子交流或组内讨论。
;1、学生自研
2、学生对学、小组合作交流。
(一)对子互查自研完成情况:
(二)小组交流
;(一)展示内容
展示1.位似图形:如果两个多边形不仅 ,而且对应顶点的连
线 ,对应边 或 ,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做 ,这时的相似比又称为 .
展示2.掌握位似图形概念,需注意:
① 位似是一种具有位置关系的相似,所以两个图形是位似图形,必定是 图形,而相似图形不一定是
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