物理人教版八年级下册《压强》复习课素材.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于河南
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物理人教版八年级下册《压强》复习课素材.doc

物理人教版八年级下册《压强》复习课素材

压强(一) 一、复习目标 1.知道:压强的定义,增大、减小压强的方法 2.理解:能运用压强公式进行简单计算 3.会:压力示意图、探究影响压力作用效果的因素 二、复习重点 1.运用压强公式进行简单计算 2.影响压力作用效果的因素 三、复习难点 1.压力示意图 2.探究影响压力作用效果的因素 四、知识梳理 (一)压力 1._____作用在物体表面上的力叫压力。压力的方向总是_____于物体表面,并指向被压物体。压力的作用点在被压物体的表面。压力的作用效果是使物体_________。 2.压力与重力是两种不同的力,压力的方向______________指向被压物体,重力的方向_________,重力的施力物体是_____。 3.影响压力作用效果的因素:(1)_________;(2)_________。 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。 (二) 压强 1.压强是表示压力_________大小的物理量。物体所受_____的大小与_________之比叫做压强,它在数值上等于物体_________所受的压力。 2.定义式:用公式表示,单位是 。 (三) 改变压强的方法 根据 可知,减小(或增大)压强有三种方法: (1)当压力F一定时,需_____(或减小)受力面积S; (2)当受力面积S一定时,需_____(或增大)压力F; (3)在条件允许的情况下,可以同时_____(或增大)压力F和_____(或减小)受力面积S。 五、巩固练习 1.动物大都有各自的“绝活”,图所示的“绝活”中,可以减小压强的是(  ) A.骆驼的脚掌 B.野牛的角 C. 鹰爪 D. 啄木鸟的嘴 2.如图所示的四幅图中,属于增大压强的是(  ) A.推土机履带 B. 篆刻刀 C.多轮平板货车 D.火车轨道的枕木 3.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(  ) A.甲与乙 B.乙与丙 C.甲与丙 D.以上都不对 4.某同学的体重是480N,他每只脚与地面的接触面积为160 cm?2?。这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强为( ) A.1.5×10?4?Pa B.3.0×10?4?Pa C.3. 0 ×10?2?Pa D.1.5×10?2?Pa 5.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知mA<mB、SA>SB、hA=hB)。将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强PA、PB和压力FA、FB的关系为(  ) A.PA<PB,FA=FB B.PA<PB,FA<FB C.PA>PB,FA=FB D.PA>PB,FA>FB 6.矿山上的大型载重汽车,车轮宽大是为了 压强;轮胎上有很深的花纹是为了 摩擦力。 7.近年来,人们热衷骑公共自行车出行,某人在水平路面上骑车时,人和车总质量为75kg,轮胎与地面总接触面积为3×10-3m2(g=10N/kg),则车对地面的压强P= Pa。轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的,刹车时人由于 会向前倾。 8.如图所示,重50N的物体A静止在斜面B上,对斜面B的压力为40N,作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图。 9.为探究“压力产生的形变效果与那些因素有关”,小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验。 ①实验中小何可以通过观察 比较压力产生的形变效果。 ②小何按如图所示将两瓶完全相同的矿水分别放在海绵上,可得的初步结论是: ? 。 ③若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是: ? (请简要叙述)。 10.我国自主研发的战略重型运输机“运20”,它能跻身全球十大运力最强运输机之列,它对于推进我国经济和国防现代化建设,应对抢险救灾,人道主义援助等紧急情况,具有重要意义。求: (1)该机的最大速度约为700km/h,从我国广州到澳大利亚珀斯的距离大约为6160km,该机从广洲飞到珀斯至少需要多长时间? (2)若飞机在空中水平飞行时,所受平均阻力为8×104N,求飞机

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