数学人教版九年级下册解直角三角形总复习.docVIP

课题：28章解直角三角形复习课教学设计 学习目标： 1．进一步加深对勾股定理、三角函数和解直角三角形的相关知识的理解； 2．熟练掌握运用解直角三角形的相关知识解决实际问题； 3．从数学思想、方法等高度进一步培养自己解决问题的能力，体验成功快乐． 学习重点：从数学思想、方法等高度进一步培养自己解决问题的能力． 学习难点：解直角三角形的应用和对数学思想方法的渗透． 一、 学前准备 1．在RtΔABC中，∠C=90°，AB=10，BC=8，则cosA=_______． 2．已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，cosA=，则AB=_______． 3．在△ABC中，∠C＝90°，若tanA＝，则sinB＝ ． 4．如图，某水库大坝的横断面是梯形ABCD，坝顶宽CD＝5米，坝高 6米，斜坡AD的坡度，斜坡BC的坡度，则斜坡AD的坡角∠A=_____°，坝底宽AB=_________米． 二、数学思想 （一）数形结合 + 方程思想 例1.如图，河对岸有一铁塔AB，在C处测得塔顶A的仰角为30°，向塔前进16米到达D，在D处测得A的仰角为45°，求铁塔AB的高. A A B D C （二）数形结合 + 转化思想 例2．在△abc中，∠b＝45°，∠c＝60°，ab＝，求BC的长． （三）数形结合 + 参数思想 例3.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD