原创力文档- 25
- 0
- 约2.3千字
- 约 5页
- 2019-01-17 发布于河南
- 举报
三角形内接正方形
董泽滨
一、题目展示：
如图，一块材料的形状是锐角三角形ABC，边，高，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少？
二、题目背景：
题材背景：选自人教版九年级下册第58页复习题27 第题
知识背景：本题涵盖了正方形的性质，相似三角形的判定，相似三角形的性质
方法背景：相似三角形对应高的比等于相似比
思想背景：渗透了方程思想，转化思想，化归思想，建模思想来解决问题
三、学情分析：
1.学生特点：本题的教学对象是初三的学生，学生已经经历了全等三角形和四边形，相似三角形的探究活动，积累一定的合情推理经验与能力。
2.学生产生的困惑：怎么找出相似三角形，怎么利用相似三角形的性质“相似三角形中对应高的比等于相似比”转化成题目所求。
3.策略：采用导学案，引导学生写出求正方形边长的思路，再根据题目的图形找到哪些相似三角形的模型，分小组讨论交流找哪个模型是可以求出正方形的边长。
求正方形的边长可以找：
思路一：
思路二：
思路三：
思路四：
可构造出相似三角形模型：
模型一： 模型二： 模型三：
四、题目意思：
正方形内接在锐角三角形中，已知的条件是边BC和BC边上的高AD的长度，求正方形
文档评论（0）