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- 2019-01-17 发布于河南
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解直角三角形专题复习教学设计
【考情分析】
从近年来的河南中考题来看,解直角三角形属于必考内容,一般在解答题中出现,所占分值为9分。一般以实际生活为背景,结合仰角俯角、坡度坡角和方向角考查锐角三角函数的相关概念及三角函数的应用。
【重点】
1.正弦、余弦、正切的概念。
2.30°、45°、60°角的三角函数值。
3.用三角函数解实际问题。
【难点】
解直角三角形的应用,如何在实际问题中构建直角三角形,选用合适的三角函数解题。
【复习目标】
1.掌握锐角三角函数的基本知识,能利用解直角三角形的有关知识,解决生活中的实际问题;
2.进一步体会锐角三角函数的应用,提高数形结合、分析、解决问题的能力及应用数学的意识。
【教学过程】
活动一:巩固概念,打牢基础
由学生根据导学案内容自主复习锐角三角函数的相关概念和特殊角的三角函数值,并填空。
考点一:锐角三角函数相关概念
∠A的正弦:sinA=;
∠A的余弦:cosA=;
∠A的正切:tanA=;
考点二:特殊角的三角函数:
∠A
30°
45°
60°
sinA
cosA
tanA
师生互动:请学生说出答案,并鼓励学生继续加油。
设计目的:通过填空的设计,引导学生复习回顾锐角三角函数的基础概念和知识,为解直角三角形做准备。
活动二:老师问学生答。
考点三:解直角三角形
老师:什么是解直角三角形?请学生举手回答。
学生:由直角三角形中除直角外
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