物理人教版八年级下册《简单机械》复习学案.docVIP

《简单机械》复习学案 班级 姓名 杠杆部分 1. 在图1中找出杠杆的支点、动力、阻力，画出动力臂、阻力臂 2. 关于力臂，下列说法中正确的是 （ ） 　A．力臂是支点到力的作用点的距离 B．杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和 图1　C 图1 D．以上说法都不正确 3. 小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。 （1）要使杠杆在水平位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。 （2）如果在图2杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新在水平位置平衡。 图2（3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使 杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，  此时弹簧测力计的示数为 图2 图34. 下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（ ） 图3 A. 开瓶器 B.裁纸铡刀 C.食品夹 D.羊角锤 5. 如图4所示，分别沿F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡。 （1）请画出这三个力的力臂l1、l2、l3； （2）如果阻力和阻力臂保持不变，则其中 的力最小，原因是 ； 图4（3）动力为F1时，杠杆属于 杠杆。 图4 滑轮、滑轮组部分 6. 定滑轮使用特点：使用定滑轮既不省力，也不省 ，但可以改变 。其实质是一个 杠杆。 动滑轮使用特点：使用动滑轮 力，费距离， 改变力的方向。其实质是 杠杆。 7. 定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图5所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （ ） A．F1最大 B．F2最大 图5 C．F3最大 D．三个力一样大 图5 8. 如图6甲、乙两图中画出自由端拉力向上的滑轮组绕线，并分析滑轮组使用特点。 乙甲图6 乙 甲 图6 9. 在图7各滑轮组中，忽略摩擦和滑轮自重，判断F、G及s、h之间的关系 图7 图7 10. 如图8所示，动滑轮重2 N，弹簧测力计的示数为10N，则拉力F和物体的重为（ ） A．20N，18N B．10N，18N 图8C．18N，10N D．20N，20N 图8 11. 用如图9的滑轮组提升物体，忽略滑轮重和摩擦。 （1）物体能被提起吗？ （2）动滑轮对物体的拉力？ 图9（3）地面对物体的支持力？ 图9 （4）物体对地面的压力？ 12. 汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。 用如图10所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车 拉出？ 图10 图10