班级教育理念.docx

班级教育理念 我们的班级文化是“静”。“静”主要是心静，课间安静人心静，心静才能做大事成大器，所以我们又延伸出“静能生慧”作为班级主题。所谓“静能生慧”,就是在平静安逸之中增长智慧。水静极则形象明，心静极则智慧生。无论在学习上还是做事中，同学们都能冷静思考、安静完成，这样才能做到最好。正因为“灵动清逸，宁静致远”，我们班主任陈老师才一直强调“静”的重要。 除了“静”，我们的班级文化中还有同音的“敬”、“竞”、“净”。“竞”，就是指尊敬师长，通过学习沟通让自己进步，做到了诚信友爱人心敬。 “竞”，是指相互竞争。在这个时代，我们学习上的竞争对手固然很多，但我们就要抓住这个机会，从一次次的较量，一次次的比拼中，一点点地丰富自己的阅历；一点点地领悟人生的道理——“争先恐后人人竞”，我们七年11班会和其他班成为竞争对手，但我们却有信心成功。 “净”，为干净和心“净”。地面干净人洁净。我们有责任清洁这间教室，奉献这个集体。所谓“心静”，就是指心无旁贷，毫无一丝杂质，全身心、全情地投入到中学的学习生活中。 我们班的班训是“慎独、弘毅、勤奋”。在班主任陈老师的再三要求下，我们已经逐渐学会了在无人看管的情况下严于律己，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动也就是“慎独”的含义。、 慎独是儒家修行的最高境界，举一例而言其身，君不妨以慧心以观世，芸芸众生，一人不言不语，不哭不笑，不悲不哀，为之初见此人，席其身旁而坐，亦无过人之处，此人却散发着一种磁场，一股正气，压得人好生喘不过气来，唯有率先打破气氛得以解。此何人也？其必是集“儒风五行，仁义礼智圣，诚于中，形于外，内外道德品行兼修慎独之辈也”。虽然很难达到要求，但是同学们都尽自己最大的努力去做到返回内心、谨慎内省，这份精神就是可贵的。 “弘毅”，为抱负远大、意志刚强。非弘不能胜其重，非毅无以至其远。在过去小学的生活中，我们曾经遇到过无数的困难，但我们凭借着自己的努力，克服困难，顺利地进入了初中生活。在新的起点上，我们会把这种理念发扬下去，把它作为班训，就是希望大家能不怕困难、超越梦想、奋勇争先！ “勤奋”为不怕吃苦，踏实工作，我们的明白“勤能补拙”的道理，即使“金无足赤、人无完人”，我们也会通过勤奋去补偿那一丝缺陷。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力，是永恒。“书山有路勤为径”，在日后的学习生活中，只有勤奋才是学习的捷径。爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”可见，后天的努力，对于一个人的人生就有多么重大的意义。 每一名同学都有梦，同时每一名同学也都在为这个集体奉献着，拼尽全力去展现我们的风采，如大海一般广博，这也正如我们的口号“十一风采，势如大海，追求卓越，勇往直前！” 最后，就像我们的口号一样，我们七年是一般这个积极上进的大集体，会在前进的道路上，追求卓越，勇往直前。会在实现二中梦、中国梦的道路上，超越自我，到达理想的彼岸，会在前进的道路上，追求卓越，勇往直前。更强、更强、更更强！！！！！！！