数学人教版九年级下册九年级数学复习课.pptxVIP

若1、课前小测2、线段AB长6cm，点C在直线AB上，且AC=2cm，那么BC cm. 中考专题复习分类讨论1.数值大小不确定的分类讨论例1.已知：x，y为直角三角形两边的长，且满足：｜ ｜+ =0，求第三边的长C110°50°20°AB2.形状位置不确定的分类讨论例2. 在下图三角形的边上找出一点，使得该点与三角形的两顶点构成等腰三角形.CCCCCCC110°80°65°110°35°20°35°65°20°80°50°50°50°20°ABBABBBBAAAA50°B20°A20°20°（1）、对∠A进行讨论（2）、对∠B进行讨论（3）、对∠C进行讨论典型题训练尝试小结分类讨论思想解决问题的一般步骤： 1、先明确需讨论的对象； 2、选择分类的标准，合理分类； （统一标准，不重不漏） 3、逐类讨论； 4、归纳作出结论。统一标准，不重不漏AAAttPPP5 - t5 - tBBCCQHHQttCBQ中考链接 如图，△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点P从A出发，沿AB以每秒1cm的速度向B运动，同时，点Q从点B出发，沿BC以相同速度向C运动，问，当运动几秒后，△PBQ为直角三角形？y.0x中考链接：在平面直角坐标系中，已知点P（－2，－1）.（1）点T（t，0）是坐标轴上的一个动点。当t取何值时，△TOP是等腰三角形？P.（2）、在平面直角坐标系