初中中国语文中三试卷三聆听能力评估试题答题簿考试时间30分钟.docVIP

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初中中国语文中三试卷三聆听能力评估试题答题簿考试时间30分钟.doc

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PAGE ? 現代教育研究社有限公司  DATE \@ yyyy \* MERGEFORMAT 2008                 聆聽能力評估試卷 –教 PAGE 6 ? 現代教育網絡有限公司  DATE \@ yyyy \* MERGEFORMAT 2008 中國語文卷三  中國語文 卷三 初中中國語文 中三 試卷三 聆聽能力評估 試題答題簿 考試時間:30分鐘 考生姓名 班  別 考生須知: 本卷總分50。 本卷的錄音分兩段播放。每段錄音播放後,有一節停頓,考生須根據該段錄音內容,回答有關試題。全部試題均須作答。 為便於修正答案,宜用鉛筆作答。 錄音只播放一次。 聆聽錄音時,可即時填寫答案,亦可在試題右方空白處摘記要點,以助作答,但在該處書寫的文字於任何情況下皆不予評分。 各題答案必須填寫在指定橫線上或方格內。 除題目指定者外,回答選擇題,限選一個答案,並只須填寫所選答案的英文字母。 判斷題所選擇的判斷,請在相應的方格以?號表示;每分題限選答案一個,多選者零分。 考 生 得 分 第2頁 第3頁 第4頁 總 分 西洋樂器四大家族 (評估目標:聆聽:1. 把握說話的內容要點;2. 聽出說話者所說明的道理;3. 因應不同目的、場合運用不同的聆聽方法) 細心聆聽錄音(錄音只播放一次),並使用右面的筆記欄,記下要點。 第一段錄音 筆記欄 聆聽話語節錄,然後回答第1題。(2分) 蕭先生如此回應曉利,用意是甚麼? A. 客套自謙 B. 掩飾自己不熟悉西洋樂器的事實 C. 不想獨自一人介紹 D. 以上皆不是 答案: A 話語節錄: 曉利:各位同學,我是陳曉利,今日我和蕭先生會帶大家一起,認識一下西洋樂器四大家族。蕭生,我知道你是音樂專家,究竟是西洋樂有哪四大家族呢? 蕭生:曉利,你實在太客氣了,其實你對西洋樂也十分有認識,不如我們一起介紹吧! 西洋樂器四大家族,包括:(4分) 弦樂 、 銅管樂 、 木管樂 及 敲擊樂   。 弦樂的發聲原理是:(2分) 以弦振動來發出聲音(1分),並以不同的按弦位置來調整弦線的長短以調節音調。(1分) 試根據錄音內容完成下表。(6分) 發聲方法 例子 擊弦樂器 利用槌敲打弦 而發聲 鋼琴 撥弦樂器 透過撥弦產生振動而發聲 結他 弓弦樂器 通過弓摩擦 而發聲 二胡/小提琴 根據錄音內容,判斷以下陳述,並在適當的空格內填上?。(2分) 正確 錯誤 部分正確 無從判斷 銅管樂通過嘴唇振動發聲;銅管樂應該以製造的物料來分類。 ? 題解如下: 部分正確。銅管樂是以嘴咀振動發聲,但它的分類應以發出的聲音和發聲原理為準。 根據蕭先生的介紹,按鍵式銅管樂器如何影響音高?(4分) (1) 改變管子的長度。 (2) 改變嘴唇的振動頻率。 第二段錄音 蕭先生說:「木管樂器的外形有的像圓柱,有的像雪糕筒呈圓錐形」,所用的是甚麼說明方法?(2分) 定義說明 引用說明 比喻說明 舉例說明 答案:  C 木管樂器的發音原理怎樣?試完成以下填充。(4分) 木管樂器在管身上開有 音孔 ,通過 堵住 和 放開 特定的音孔,可以改變管身的 有效長度 來產 生不同的音高。 試分別寫出雙簧、單簧、無簧三類木管樂器的發聲方法。(6分) 發聲方法 雙簧 氣流通過   兩片簧片之間的縫隙    ,使簧片帶動管內的空氣產生振動發聲。 單簧 氣流通過   簧片與哨嘴組成的縫隙   ,以簧片帶動管內的空氣產生振動發聲。 無簧 氣流通過   吹口邊緣的切口      ,產生振動而發聲。 根據錄音,響銅、響木、皮革三種敲擊樂器,各有甚麼例子?(8分)(請在適當的地方加?號表示;每種樂器只屬其中一類,多選會被扣分,最多扣至零分) 挷子 板 雲鑼 大鼓 板鼓 大鑼 大鈸 木魚 響銅 ? ? ? 響木 ? ? ? 皮革 ? ? 根據錄音,以下哪一項不是敲擊樂器在樂團中的作用?(3分) 協助襯托樂章內容、戲劇情節 加強音樂的表現力 營造樂曲氣氛 在演奏中起領導作用 答案: D 試寫出三項敲擊樂器的特點。(3分) (1) 種類繁多,特色各異,以是否有一個確定音高來分類。        (2) 通過敲擊、摩擦或搖晃來發出聲音。 (3) 音

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