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小学数学人教2011课标版一年级孙悦找规律PPT
四、课堂练习(20) 1、说一说 看图说一说排列规律后说出后面的四个图形,说清楚形状、颜色。 2、摆一摆 试着摆出后面的三个图形(学生逐题利用学具完成,指生板演)。 3、猜一猜 根据排列规律猜一猜小星星挡住的是什么? 4、找一找、圈一圈 找出放错的卡片打“×”,并圈出正确的答案。 5、涂一涂 按照自己喜欢的规律涂色。 6、联系生活找规律: ?在生活中还有很多的规律,还有哪些东西的排列是有规律的呢?谁来说说? 7、欣赏 五、当堂检测(3) 根据排列规律,选择正确答案。 六、总结(1) 用数学解决实际问题:下面我们就来一起创造规律,好吗? 找规律 平安小学 孙悦 认真观察书85页的主题图,说一说图上的灯笼、小红旗、花朵和同学们的站队队形都是按照什么规律排列的?并圈出重复的部分。 (2分钟后,比一比谁说的好。) 一组 红 蓝 蓝 红 蓝 蓝 红 蓝 蓝 教材P85 活动要求: 1、在卡纸上创造出自己喜欢的有新意的规律 2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的 接下来该怎么摆呢?谁来帮帮我! 生活中有规律的事物还有很多 很多…… 只要你细心观察,每天都有新发现! * 二、出示学习目标(1) 1、会看图形的简单排列规律。 2、会根据规律指出下一个物品、图形。 三、出示自学指导一(12) 认真观察书85页的主题图,说一说图上的灯笼、小红旗、花朵和同学们的站队队形都是按照什么规律排列的?2分钟后,比一比谁说的好。 1、课件出示彩旗图 ,来找找彩旗排列的规律。 (彩旗按红、黄交替出现,最后一面没有颜色) 学生汇报后,教师演示课件。引导学生找出规律。 2、出示彩花排列图和灯笼图, 下一个彩花会是什么颜色的?下一个灯笼会是什么颜色,把你发现的秘密小声地告诉同桌。 你发现了什么?也可以小组里讨论讨论。 3、出示小朋友队列图, 教室里还有小朋友呢,快看一看。把你发现的秘密小声地告诉同桌。 4、小结:彩旗、灯笼、彩花的摆放和小朋友的队伍都是有规律的,都按照一定的规律排列出现。 5、自学检测:下一个是谁? * 二、出示学习目标(1) 1、会看图形的简单排列规律。 2、会根据规律指出下一个物品、图形。 三、出示自学指导一(12) 认真观察书85页的主题图,说一说图上的灯笼、小红旗、花朵和同学们的站队队形都是按照什么规律排列的?2分钟后,比一比谁说的好。 1、课件出示彩旗图 ,来找找彩旗排列的规律。 (彩旗按红、黄交替出现,最后一面没有颜色) 学生汇报后,教师演示课件。引导学生找出规律。 2、出示彩花排列图和灯笼图, 下一个彩花会是什么颜色的?下一个灯笼会是什么颜色,把你发现的秘密小声地告诉同桌。 你发现了什么?也可以小组里讨论讨论。 3、出示小朋友队列图, 教室里还有小朋友呢,快看一看。把你发现的秘密小声地告诉同桌。 4、小结:彩旗、灯笼、彩花的摆放和小朋友的队伍都是有规律的,都按照一定的规律排列出现。 5、自学检测:下一个是谁? 四、课堂练习(20) 1、说一说 看图说一说排列规律后说出后面的四个图形,说清楚形状、颜色。 2、摆一摆 试着摆出后面的三个图形(学生逐题利用学具完成,指生板演)。 3、猜一猜 根据排列规律猜一猜小星星挡住的是什么? 4、找一找、圈一圈 找出放错的卡片打“×”,并圈出正确的答案。 5、涂一涂 按照自己喜欢的规律涂色。 6、联系生活找规律: ?在生活中还有很多的规律,还有哪些东西的排列是有规律的呢?谁来说说? 7、欣赏 五、当堂检测(3) 根据排列规律,选择正确答案。 六、总结(1) 用数学解决实际问题:下面我们就来一起创造规律,好吗?
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