数学人教版九年级下册锐角三角形的应用.docxVIP

锐角三角函数和解直角三角形的应用教学案例 ——朱 凯 一、案例实施背景 本节课是九年级第一轮基础复习中有关锐角三角函数和解直角三角形的应用的一节复习公开课 二、本章的课标要求： 1、通过实例理解锐角三角函数（正弦、余弦、正切） 2、知道特殊角的三角函数值 3、会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，已知三角函数值求它对应的锐角 4、能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题 三、课时安排： 1课时 四、学情分析： ??通过前期对《锐角三角函数》的学习，学生基本掌握了相关的基础知识，学习积极性蛮高。但因为前面学习的相关知识比较零散，没有形成系统，所以运用知识不够熟练。另外计算速度和正确率也有待提高。因此，通过本节的复习，应使学生进一步体会知识之间的相互联系，能够很好地运用知识．进一步体会三角函数在解决实际问题中的作用，从而发展数学的应用意识和解决问题的能力. 五、本节课的复习目标 1、巩固锐角三角函数及解直角三角形的相关概念； 2、熟记30、45、60 度角的三角函数值，能准确熟练地进行相关计算； 3、能根据已知条件选用适当的方法解直角三角形； 4、能熟练运用解直角三角形的知识解决实际问题，通过对实际问题的思考、探索，提高解决实