岳麓版高中历史必修3 第29课 百花齐放 百家争鸣 名师精编课件(25张).pptVIP

历史不是记忆的负担， 它蕴含着可以照亮未来行程的智慧之光。 聆听历史，以史为鉴， 让历史照亮未来。 百花女神奖杯 金鸡奖杯  百花奖的设立体现了党和政府什么科学文化发展方针？ 1、“双百”方针的含义 2、“双百”方针的提出过程 3、“双百”方针的提出背景 4、“双百”方针的地位 5、“双百”方针的发展历程 6、贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训 文艺上的不同形式和风格，可以自由发展。 学术上的不同派别，可以自由争论。 在《中华人民共和国宪法》范围内 1、“双百”方针的含义 2、“双百”方针的提出过程 （1）首次提出： （2）正式提出： 1956.4.28，中共中央政治 局扩大会议上 1956.5.2，最高国务会议 第七次会议上 （1）经济： （2）政治： 3、“双百”方针的提出背景 结论：一定时期的思想文化是一定时期社会政治经济的反映。 1956年 社会主义三大改造基本完成 社会主义制度基本确立 4、“双百”方针的地位 “双百”方针不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。 时间 原因 表现 繁荣景象 干扰损害 百花凋零 再现春天 5、“双百”方针的发展历程 1956年 1957年 1966—1976年 1978年12月以来 “双百”方针的提出 反右斗争扩大化 文化大革命 十一届三中全会的召开 （1）涌现大批人民喜闻乐见的文学作品，丰富了人民群众的文化生活。 （2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才。 （3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论。 （1）许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。 （2）一些学有专长、热爱社会主义祖国的知识分子被错划为右派，受到长期歧视和压抑。 （1）文艺领域只有八个样板戏轮番演出，呈现“百花凋零”的局面。 （2）自然科学和社会科学领域的研究几乎停止。 （1）文艺重现生机，文学作品创作繁荣。 （2）学术、科技领域不断创新和发展。 1956年，“双百”方针提出后，人们的眼界开阔了，思想活跃了，涌现出一大批人们喜闻乐见的作品。 题材 作者 作品 小说 散文 诗歌 话剧 郭沫若 贺敬之 杨朔 杨沫 《青春之歌》 《雷锋之歌》 《蔡文姬》 《荔枝蜜》 是建国后戏曲艺术改革中出现的一种戏剧形式，包括现代京剧、现代舞剧和交响乐等。 1964年全国举办了现代戏汇演，江青等人为捞取政治资本，确定 等八个剧目为保留节目，后来定名为“革命样板戏”。 京剧 交响乐 文化大革命时期,人们只能跳忠字舞，忠字舞是文革时期用于广场（大场地）或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。 ⑴1979年5—7月《人民日报》发表的一系列评论员文章昭示了文学艺术春天的到来 ⑵1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会召开 重新树立“双百”方针的举措是什么？ “坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。” ——1979年文艺工作者第四次代表大会 正确贯彻执行“双百”方针，能够直接推动科学文化事业的发展；间接推动社会主义经济建设。 要正确处理文化和政治的关系。 脱离“双百”方针就会阻碍科学文化事业的发展，进而阻碍社会的发展。 要正确处理文化和人民生活的关系。 要正确处理文化和继承传统与不断革新的关系。 6、贯彻“双百”方针的过程中的经验和教训 结合材料及本课所学知识，谈谈如何建设中国特色的社会主义新文化？你的态度是什么？ 传统文化 外来文化 现代化实践 (本体本原） 新文化 我们现在在处于现代化建设的关键时刻，我们应该坚持在以马克思主义为指导思想的主体文化的基础上，继承传统文化的优秀遗产，大力吸收西方文化的精华，构建中国特色的社会主义新文化，推动我国的现代化建设。 “百花齐放、百家争鸣”的方针与战国时期的百家争鸣有哪些不同？ 百家争鸣 “双百”方针 背景 　　　 内容 影响 社会转型 社会主义制度确立 政治、思想 文艺、学术 思想解放 奠定传统文化基础 思想活跃 学术文化繁荣 “双百” 方针与战国时期的百家争鸣有哪些不同？ 今天的中国已然崛起，华夏正在复兴。但我们崛起的凭借不单单是强大的军事，我们复兴的归宿不仅仅是发达的物质。还有文化的繁荣和公民精神的觉醒。刚才我们在历史的长河中探寻双百方针的历程，在历史的思辨中探求文化繁荣的答案，那么作为青年人的我们又能为此创造怎样的价值？似乎在座的每个人都可以以自己的方式去回答。而我想跟大家分享