江苏省泰兴市九年级数学下册6.1图上距离与实际距离试题（无答案）（新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 5 6.1图上距离与实际距离 分别量出两幅地图中南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离。 1、哪两个矩形的长和宽是成比例线段 例1、某市地图上有一块三角形草地，三边长分别为4cm、5cm、6cm 例2、已知，且，求x、y的值． 例3、如图：，AD＝15，AB＝40，AC＝28,求AE的长. 中午作业 1、填空（其中a、b、x都表示线段的长度）： ①若b：4=a：3，则a：b= ； ②若3：x=2：6，则x= ； ③若x为4和9的比例中项，则x= ； ④若2：x=3：（2-x），则x= 。 2．（1）已知2x＝5y，求① eq \f(x,y) ；② eq \f(x＋y,y) ；③ eq \f(x－y,y) 。（用①的结果解决②、③） （2）已知线段c是a、b的比例中项，且a＝4，b＝9，求c. 3．已知 eq \f(x,2) ＝ eq \f(y,3) ＝ eq \f(z,4) ，且2x＋3y－z＝18，求x、y、z的值。 4．(1)已知a、b、c、d是成比例的线段，其中a＝3 cm，b＝2 cm，d＝4 cm，则c＝_______ cm． (2)在2和8这两个数之间添上一个数，使之成为2与8的比例中项，这个数是_______． 5．如图，在△ABC中，，AB＝12，AE＝6，EC＝4． (1)求AD的长． (2)试说明成立． 济川中学初三数学作业（1） 班级 姓名 1．(1)等边三角形的三边之比是_______；直角三角形斜边上的中线和斜边的比是_______； 线段2 cm、8 cm的比例中项为_______cm． (2) 如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若BC=4cm，则DE=　 　cm 2．下列各组长度的线段是否成比例？ (1)4 cm，6 cm，8 cm，10 cm； (2)4 cm，6 cm，8 cm，12 cm； (3) 11 cm，22 cm，33 cm，66 cm； (4)4 cm，6 cm，6 cm，9 cm． 3．在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为 ( ) A． 320 cm B．320m C．2000 cm D． 4．已知线段m、n、p、q的长度满足等式mn＝pq，将它改写成比例式的形式，错误的是( ) A． B． C． D． 5．如图，，试求和的值． 6．已知有三条长度分别为1 cm、4 cm、8 cm的线段，请再添一条线段．使这四条线段成比例，求所添线段的长度． 7．已知A、B两地的实际距离是300千米，量得两地的图上距离是5 cm．则该图所用的比例尺是 ( ) A． 1：60 B．60：1 C．6 000 000：1 8．已知2x＝3 y＝4z，则x：y：z是 ( ) A．2：3：4 B．4：3：2 C．7：6：5 9．已知，则k的值是 ( ) A．－1 　　　　 B．2 　　　　 C．－1或2 　　 D．无法确定 10．已知A、B两地的实际距离是300 km，量得两地在地图上的距离是5 cm． (1)该地图的比例尺是______________． (2)若在该地图上量得A、C两地间的距离是16 cm，则A、C两地间的实际距离是_______km． 11．(1)已知，求的值． (2)已知x：y＝3：5，y：z＝2：3，求的值． 12．如图，D是△ABC的边AC上的一点，连接BD，已知AB2=AD×AC，AB=6，CD=5，求线段CD的长． 13．如图，AC是正方形ABCD的对角线，BE1⊥AC，E1F1⊥AB，F1E2⊥AC，E2 F2⊥AB，F2 E3⊥ (1)求AE3：AB的值． (2)作E3 F3⊥AB，F3E4⊥AC，…，Fn－lEn⊥AC，求AEn