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岳麓版高中历史必修一 第15课 辛亥革命 名师精编课件(30张)
第一句话是强调,反对帝国主义干涉中国内政,体现了民族意识;第二句话强调,主权属于人民,人人有权利来管理自己的国家,体现了民主意识。 第15课 辛亥革命 ——百年前的东方觉醒 这是一段令人刻骨铭心、脑海翻腾的往事…… 那一年,为改变落后中国他们聚首 同盟会成立大会 那一年,为共同理想而热血沸腾 中国国民党成立 之中有凄美的爱情 林觉民《与妻书》 有悲壮的记忆 黄花岗七十二烈士墓 有呐喊,也有感动 武昌首义浮雕 那一刻,激动过 孙中山就认临时大总统 欢呼过! 清帝退位 也失落过!! 袁世凯复辟帝制 辛亥革命博物馆 让我们一同走进这段历史…… 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制,建立资产阶级民主共和国的全过程。 狭义的辛亥革命指1911年武昌起义。因武昌起义发生于旧历辛亥年。 第一幕 风雨飘摇季 —话背景 “武昌起义一举大获成功,很大的一个因素,是革命党人意外地撞上了一个有钱有枪的宝库,喊了一嗓子‘芝麻开门’,门就真的开了。”?? ——张鸣《辛亥,摇晃的中国》 辛亥革命的成功,清政府的灭亡,是否只是偶然? 课堂探究 图中漫画反映了什么问题? 材料一 第一幕 风雨飘摇季—话背景 面对民族危机,改良之路无法拯救中国 《时局图》 揭露清末立宪的漫画《依样葫芦》 以立宪之名,行集权之实 献身革命的准备 思考:面对时局当时的热血青年做了什么? 吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与 汝身之福利,为天下人谋永福也。 ——林觉民《与妻书》 《与妻书》表达了作者怎样的思想感情? 表达革命志士以天下为己任的壮志豪情 第一幕 风雨飘摇季—话背景 革命政党的成立 同盟会 为辛亥革命做了组织准备 革命思想的提出 三民主义 思考:如果是你又会怎么做? 中华民国何以成?以有同盟会 第一幕 风雨飘摇季—话背景 1.民族革命的目的什么? 2.政治革命的目的是什么? 推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 3.社会革命的直接目的是什么? 课堂探究 用革命手段推翻清王朝的封建统治 三民主义 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。 —— 孙中山《三民主义与中国前途》 解决社会贫富不均问题 民族革命 政治 社会 第一幕 风雨飘摇季—话背景 经济:资本主义的初步发展 政治:民族危机空前严重 组织:资产阶级革命团体和政党的建立 思想:资产阶级民主革命思想的传播 军事:一系列武装起义 第一幕 风雨飘摇季—话背景 1911年5月,长沙税务司伟克非曾说道: “我看在不久的将来,一场革命是免不了的。” 第二幕 葬送帝国的枪声 —看过程 观看视频并结合课本知识,简述武昌起义的过程。(时间、地点、领导者、结果) 杭州 贵阳 昆明 广州 长沙 福州 南昌 苏州 上海 安庆 武昌 江宁 镇江 西安 太原 成都 桂林 武昌起义后全国形势 武昌起义后全国 15个省宣布独立 第三幕 揖美追欧的努力 —言成果 1.立国 2.行宪 第三幕 揖美追欧的努力—言成果 建立中华民国(时间、政府、定都、国旗等) 《中华民国临时约法》(内容、性质、意义) (2)材料二中统治权力的分工体现了什么原则? (3)材料二中哪些内容可以限制大总统的专制? (4)两则材料体现了《临时约法》的性质如何? 《中华民国临时约法》 材料一 中华民国主权属于国民全体,中华民国人民一律平等,无论种族、阶级、宗教之差别。(1)材料一中“中华民国主权属于国民全体”的规定体现了什么原则?实质意义如何? 体现“主权在民”思想。 材料二 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时须副署之。??????——摘自《临时约法》 从根本上否定了“主权在君”思想 分权制衡原则 中国第一部有资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法 1.立国 2.行宪 3.废帝制 建立中华民国(时间、政府、定都、国旗等) 《中华民国临时约法》(内容、性质、意义) 第三幕 揖美追欧的努力—言成果 1912年2月,清末代皇帝溥仪(旁立者) 宣统退位诏书 封建君主制度结束 第四幕 民主进程的丰碑 —谈体会 第四幕 民主进程的丰碑 —谈体会 假如你是这场革命的亲历者: 一位热血资产阶级青年 一位面向土地农民 一位遭受打击的维新人士 见证革命的西方列强 场景
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