物理人教版八年级下册11章 第3节 动能和势能.pptVIP

第十一章 第2节 动能和势能 　湖南省张家界市桑植县澧源中学 周新　 视 频 一、能量 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。 1.定义： 2.单位： 焦耳，简称焦。J 　这些物体具有能量吗？你是如何判断的？　 3．拉开的弓 2．流动的水 1．高举的重锤 高举的重锤　　能把地面　　砸陷 流动的水　 能把船 冲走 拉圆的弓　 能把箭　 弹射开 　　 物体 能够对外 做功 高举的重锤 流动的水 拉圆的弓 具有能量 动能 　它们具有能量的共同特征是什么？试试分一下类。　 重力势能 弹性势能 势能 二、能量的不同形式 1．动能：物体由于运动而具有的能。 2．势能 重力势能：物体由于被举高而具有的能量 弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关 。。。。。。 三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关 实验·观察 猜想与假设 阅读课本P67的实验,了解实验目的是什么？ 实验器材有哪些？ 通过观察什么现象判断动能的大小？ 1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ 实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_____(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _________。 快 大 2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？ 实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。 大 大 结 论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 行驶的小型客车和大型客车，谁的动能大？动能较大有没有安全隐患？ 想想议议 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？ 1.重力势能大小可能与什么因素有关？ 2. 弹性势能大小可能与什么因素有关？ 问题： （各小组利用下列或自己所有的器材，设计实验并验证，然后小组交流。） 白纸、铅笔、橡皮擦、钩码、弹簧、橡皮筋、 钢球、木块、装有半杯沙子的透明塑料杯…… 说明指导：你选用什么器材？通过什么现象证明什么势能的大小？什么现象说明势能的大小与什么因素有关？ 　 重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。 　弹性势能大小与弹性形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。 结 论 四、势能的利用 中国南沙渚碧礁和美济礁如果填成O型，建潮汐发电厂是 非常理想的。在涨潮时将海水储存在内湖，以势能的形式保 存，然后，在落潮时放出海水，利用高、低潮位之间的落差， 推动水轮机旋转，带动发电机发电。发电量大，不污染环境。 可以满足上万人生活，烧饭，照明，海水淡化及岛上工厂需要。 海流发电的前景非常广阔。目前，最佳的应用领域在于海岛 与海上军事基地，可以省去建造电缆或运送煤炭的麻烦，从 无能供给到有能供给，就地取能。比风力发电好很多。 比赛射箭时弓的弹性形变越大，弹性势能越大，箭射得越远， 。