大学培训个人专业化成长目标的计划书.docxVIP

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  • 2019-03-14 发布于贵州
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大学培训个人专业化成长目标的计划书.docx

大学培训个人专业化成长目标的计划书

大学培训个人专业化成长目标计划书         新课程的实施,要求教师树立终身学习的思想。为明确教学方向、梳理教育教学方法、促进自身专业的尽快成长,不辜负滨海新区教育局对教师进行培训的希望,我计划:通过培训学习、反思、实践和总结,不断的解析自己、进而完善自己。   一、近期个人发展目标。   1、树立终生学习的观念,通过学习、教研和培训等方式不断提升自己的师德修养和教学素养。   2、坚持每天读书两时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。   3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学者型老师。   4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。   二、未来三年发展规划   1、在培训中成长。利用良好的学习环境与优质的培训资源,努力向专家、名师、优秀教师学习,逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师转变,多学习他人经验,经常做自我反思,踏踏实实的去实现目标。   2、在学习中成长。学习内容包括政治理论、教育教学理论和、专业实践和计算机的应用。   (1)精读书籍,积极反思。   (2)专业引领,注重实效。   (3)养成良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的素养,成为了

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