单人民路中学初一历史导学案.DOCVIP

PAGE PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT 1 单县实验中学 初 二 导学案 主备人： 赵英伟 审核人：初二语文组 班级： 授课时间： 2015年10月8日 游记小品两篇》《白洋潮》 游记小品两篇》《白洋潮》??二.?教学目标（一）语文基础知识目标1.?生字筵yán??????????黄炜wèi????????微泮pàn???????邸dǐ????????????餬口hú?????????侑yòu噫yī????????????貂帽diāo???????麟鬣lín?liè????不暇xiá?????????砾????????????趺fú遄chuán?????擘翼bò????????蹴起cù????????????镞zú????????????诟gòu?????舛chuǎn飓风jù?????????龛赭两山kān?zhé?????????????龙湫qiū????????烟霾mái?2.?多音多义字?????3.?词语窈窕：原意指体态美好的样子，这里形容建筑物的秀雅。缙绅：官宦之人。微岚：山中薄薄的雾气。丝管：指乐器。丝，弦乐器；管，管乐器。茗饮：饮茶。茗，茶。侑：用奏乐或献玉帛劝人饮食。同年：同榜登科者。若痴禅者：像傻和尚的样子。了不相属：全不相关。属，关连；了，全。少顷：过一会儿。委：积，堆积。趺坐：双脚交迭而坐。诟：骂，辱骂。飙风：暴风。堪：忍受。丙夜：三更时。舛：谬误。烟霾：浑浊的烟气。霾，风夹着尘土，天气晦暗。仆仆：形容旅途劳顿的样子。嗜进：这里指着迷于仕途钻营。吊：哀悼。海塘：海堤。踵：脚后跟。蹴起：惊起。飓风：海上的大旋风。辟易：惊惧后退。旋：很快，不一会儿。颜始定：惊恐的脸色才恢复了平静。龛赭两山：龛山在萧山县东南，赭山在海宁县西南，如两门相对，扼守钱塘江入海口，被称为海门。近观高梁桥，桥下，柳浪飞燕逐清波；桥上，行人车马如穿梭。出城、进城必由此经过，故这里热闹非凡。侧看高梁桥，则又有小桥、流水、人家之感。楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河图”。? 2.字词推荐： ①字音:（掌握下面生字） 鳞鬣 窈窕?? ?? 缙绅? ? 几席? 偕??? 趺坐 ?? 侑 ? ?? 痴禅 喧嚣怒诟??? 了不相属 ②释词 春盛： ?? 士大夫：  ?以为戏具： ? 临：? 夫（fu)： ? 然则： ③一词多义： 学法指导 学法指导 4.?需掌握的虚词?5?作者袁宏道（1568—1610）?明文学家。字中郎，号石公，湖广公安（今属湖北）人?。万历进士，官吏部郎中。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为公安派创始者，文学成就居三袁中之首。其思想受李贽影响较深，重视小说戏曲和民歌在文学中的地位。诗文不满前后七子摹拟复古主张，强调抒写“性灵”，在一定程度上突破儒家思想束缚。作品真率自然，内容多写闲情逸致，部分篇章反映人间疾苦，对当时政治现实有所批判。所著有《袁中郎全集》。袁中道（1570—1623）?明文学家。字小修，湖广公安（今属湖北）人。万历进士，官南京吏部郎中。同为“公安派”重要作家。其文学主张反对摹拟，崇尚自然。所著有《珂雪斋集》等。张岱（1597-1679），字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末山阴人。他出身仕宦家庭，早岁生活优裕，晚年避居山中，穷愁潦倒坚持著述。一生淡泊功名，具有广泛的爱好和审美情趣。他喜游历山水，深谙园林布置之法；懂音乐，能弹琴制曲；善品茗，茶道功夫颇深；好收藏，具备非凡的鉴赏水平；精戏曲，编导评论追求至善至美。?（二）阅读能力目标1.?掌握文中字词，研读课文，全面理解课文内容。2.?认识古文用语精炼的优点，提高欣赏能力和表达能力。?（三）写作能力目标感受描写同一景物时采用动静结合的写法。?（四）思想教育能从文章的语言文字着手，理解思想内容。?三.?教师建议《游记小品两篇》 备注 备注 （二）文章思路第一篇文章分为两部分。第一部分先交代了高梁桥的具体位置、周围景致以及春盛时人们游览的盛况。为下文作者出游作铺垫。第二部分具体写作者与朋友游览高梁桥的过程。用高度概括凝炼的语言形象地描绘了所见之景，特别是和 （二）文章思路第一篇文章分为两部分。第一部分先交代了高梁桥的具体位置、周围景致以及春盛时人们游览的盛况。为下文作者出游作铺垫。第二部分具体写作者与朋友游览高梁桥的过程。用高度概括凝炼的语言形象地描绘了所见之景，特别是和“筵中人”相对比突出了三人观景的心态情趣。读来妙趣横