小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数及相应的的减法.docxVIP

人教版一年级下《整十数加一位数及相应的的减法》教案 执教者:辜岱娜 一、教学目的： 1、使学生掌握整十数加一位数及相应的的减法的计算方式。 2、在计算的过程中巩固计数单位和数位。 3、通过学习提升学生对数学计算学习的信心与兴趣 二、教学重点： 整十数加一位数和相应的的减法的计算方式。 三、教学难点： 计算的准确性和速度的提高。 四、教具学具准备： 课件、计数器 五、教学过程： （一）、谈话引入： 师：同学们，今天请爸爸妈妈来学校看你们上课，学校好多老师也来看你们上课，连校长也来了，你们知道是为什么吗？ （指名学生回答） 师：老师偷偷告诉你们吧！他们是听说你们口算能力很厉害，想来看一看是不是真的。你们说是不是真的？ 生：是真的！ （设计意图，一年级的学生年纪小，看到教室这么多人，为了不使他们怯场，通过谈话，先让他们情绪放松，同时表扬他们计算能力好，增强自信心，激发学习热情。） （二）、复习铺垫，导入新课： 1、我们现在先复习一下的数位表。 2、计算器上的数字，让学生读出各数并说出它们的组成 3、抢答10加几。 你们为什么算得这么快？ （因为都有10所以算得快！） 真棒，如果换成更大的数，你们还能算吗？ （学生信心百倍：能！） 这节课我们就要来学习“整十数加减位数”。 （边口述课题边板书课题） （设计意图：让学生在已经学习和掌握的知识上：帮助他们回忆、巩固、梳理已有的知识经验，为知识的