小学数学人教2011课标版一年级整十数加，减整十数第三课时.docVIP

八校联合高效课堂导学案 学科：数学 一年级下册 第 六单元 学校：小垸子小学 主备人：陈尚群 课 题 两位数加一位数、整十数（进位） 课 型 新授 教学内容 第65页例题2练习十五5-6 课时 第（3）课时 教学目标 知识与技能：理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。 过程与方法：初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力。 情感态度价值观：体验数学知识与日常生活的紧密联系。 教学重点 理解两位数加一位数进位加法的算理。 教学难点 掌握两位数加一位数进位加法的算法。 课前准备 课件 教学过程 教师行为预设 个性调整 复习旧知，出示课题，明确目标（PPT1-3） 1、复习口算 2、提示课题，出示学习目标 探究新知（PPT4-12） 情境引入，提出问题 导学提示： 任务：1、试着算一算：24+9＝（　　） 2、在小组内说一说：你是怎样算的？ 过程：独学--交流---展示 评价：独学安静、交流有序；完成后守纪的小组展示，展示要完整、有深度。 探究、展示、总结算法。 摆小棒 凑十法 进位加 多加要减 做一做。 观察对比。 知识应用（PPT13-PPT14） 先圈一圈，再计算。 帮小鸟找家。 课本P65面做一做1、2题。