数学人教版九年级下册专题二、阅读理解.docxVIP

专题二、阅读理解 一、教学目标： 了解阅读理解题的特点和类型，掌握这类题的解题思路，学会如何解阅读理解题；通过解阅读理解题，巩固学生的数学基础知识、提高阅读能力，培养学生的数学意识和数学综合应用能力，进一步提高学生的数学思维能力和创新意识，为学生的后续学习和终身学习打好基础。 二、教学重、难点： 对阅读理解题的阅读材料的理解，对题中的错综复杂的关系进行梳理，对新知识和新信息的接受和处理 三、教学过程： 考点1:数与式的定义题 若一个三角形的三边长分别为,记,则三角形面积为,我们称它为海伦-秦九韶公式. 已知,在△ABC中,,请你用海伦-秦九韶公式求△ABC的面积. 解:∵ ∴ . 中考链接： [2016重庆]我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称是n的最佳分解.并规定:. 例如12可以分解成或或,因为,所以是12的最佳分解,所以. 如果一个正整数a是另外一个正整数b的平方,我们称正整数a是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有； 解:(1)对任意一个完全平方数m,设 ∵ ∴n×n是m的最佳分解 ∴对任意一个完全平方数m,总有； 点悟:该类题主要考查实数的运算,在理解有关定义的基础上,结合数与式的运算来解决问题,其中对有关新概念或定义的理解是解