2017人教版高中语文必修四第2单元检测（2）.docVIP

人教版必修4第二单元检测（二） （时间：90分钟 分值：100分） 一、名句默写 1、念去去，千里烟波，（ ） 。多情自古伤离别，（ ） ，（ ） ！ 2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。（ ） ，（ ） ，（ ） 。 3、落日楼头，断鸿声里，江南游子。（ ） ，（ ） ，（ ） ，（ ） 。 4、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（ ） ，（ ），（ ） 。 5、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（ ） ，（ ） ，（ ） 。 6、（ ） ，（ ） 、（ ） 。这次第，怎一个愁字了得！ 7、众里寻他千百度，（ ） ，（ ） 。（辛弃疾《青玉案》） 8、（ ），（ ），（ ）。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！（晏殊《蝶恋花》） 9、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。（ ） ，（ ） ，（ ） 。（晏几道《临江仙》） 10、试问闲愁都几许？（ ） ，（ ） ，（ ） 。（贺铸《青玉案》） 11、我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。（ ） 。（ ），（ ） ！（李清照《渔家傲》） 12、无意苦争春，一任群芳妒，（ ） ，（ ） 。（陆游《卜算子》） 二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是（ ） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“ 海棠依旧”。“ 知否？知否？应是绿肥红瘦。” A、“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B、“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C、这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和概叹，层层拓展、深入。 D、作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 三、阅读下文，完成1—3题 虞美人·听雨 蒋 捷 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。 歌楼听雨 客舟听雨 僧庐听雨 2、对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是（ ） A、这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。 B、这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。 C、这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。 D、这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。 3、试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。 四、阅读下面辛弃疾的这首词，解答1—4题 摸鱼儿 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。 更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 注：①长门事：汉武帝时，陈皇后失宠，别居长门宫。陈皇后闻司马相如文名，奉黄金百斤，请司马相如写《长门赋》代为陈情，武帝阅后深为感动，陈皇后复得宠幸。 ②蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排挤。被放逐后，屈原在《离骚》中将此事比成“蛾眉”（美貌女性）遭妒。 1、作者辛弃疾，字幼安，号 。 2、词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是（ ） A、设问借代 B、设问比拟 C、夸张比拟 D、夸张借代 3、杨玉环、赵飞燕曾以美貌受唐玄宗、汉成帝宠幸，但都死于非命，所以词中“ 玉环飞燕皆尘土”的寓意是 4、这首词的主题集中体现在一个“愁”字上。“愁”指什么？为什么说“闲愁最苦”？ 五、阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，完成1—3题 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华