数学人教版九年级下册正弦定理.pptVIP

正弦函数的图像和性质 （第一课时） 教材分析 教法学法 学情分析 教学过程 教学评价 教学目标 y x x O -1 ? P M A(1,0) T 一.教材分析 教材地位 重点难点 教学内容 人民教育出版社 必修二 第四章　三角函数 　　一　任意角的三角函数 　　　 4．1　角的概念的推广 　　　 4．2　弧度制 　　　 4．3　任意角的三角函数 　　　 阅读材料　三角函数与欧拉 　　　 4．4　同角三角函数的基本关系式 　　 　4．5　正弦、余弦的诱导公式 　　二　两角和与差的三角函数 　　　 4．6　两角和与差的正弦、余弦、正切 　　 　 4．7　二倍角的正弦、余弦、正切 　　三　三角函数的图象和性质 　　　 4．8　正弦函数、余弦函数的图象和性质 4．9　函数y=Asin（ωx+φ）的图象 一.教材分析 知识结构的联系 正弦函数图象及性质 一次函数 二次函数 对数函数 指数函数 三角函数 正切函数 余弦函数 图象 性质 教材地位 重点难点 教学内容 教学重难点 重点： 用“五点法”画出正弦函数的图象 难点: 用正弦线画正弦函数的图象 一.教材分析 重点难点 教材地位 教学内容 关键：对五点作图法中五个点的本质认识 原因一： 一方面正弦函