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- 2019-04-12 发布于河南
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课题
14.1.3 积
课时
1
授课时间
年 月 日
学习目标
1. 推导积的乘方运算法则。2 .会运用积的乘方运算法则进行计算。3. 在经历探索法则的过程中,发展自己的推理能力和有条理的表达能力,培养自己的综合能力。
学习重点
重点:理解掌握积的乘方运算法则。
学习难点
难点:积的乘方的推导过程的理解和灵活运用.
学习方法
小组探究、 合作交流法
学习准备
学习流程
学生活动
教师活动
再次备课
一、创设情境、导入明标
二、交流预习
三、小组合作探究
四、分层提高
五.达标测试
六归纳总结
(多媒体课件)展示学习目标
一、创设情境、导入明标
1. 推导积的乘方运算法则。2 .会运用积的乘方运算法则进行计算。3. 在经历探索法则的过程中,发展自己的推理能力和有条理的表达能力,培养自己的综合能力。
二、交流预习
1、预习内容:
一、预习引领:
1.同底数幂乘法法则?????????????????? ;2.幂的乘方法则????????????????????????? ;
3.试计算:(1)32×52=????????? (2)(3×5)2=?????????????? 通过计算得出:32×52=??????
三、小组合作探究
探究点一:
1、法则推导, 根据例子填空:(1)? (ab)2=( ab?? )×( ab? )?
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