数学人教版八年级上册积的乘方.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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课题 14.1.3 积 课时 1 授课时间 年 月 日 学习目标 1. 推导积的乘方运算法则。 2 .会运用积的乘方运算法则进行计算。 3. 在经历探索法则的过程中,发展自己的推理能力和有条理的表达能力,培养自己的综合能力。 学习重点 重点:理解掌握积的乘方运算法则。 学习难点 难点:积的乘方的推导过程的理解和灵活运用. 学习方法 小组探究、 合作交流法 学习准备 学习流程 学生活动 教师活动 再次备课 一、创设情境、导入明标 二、交流预习 三、小组合作探究 四、分层提高 五.达标测试 六归纳总结 (多媒体课件)展示学习目标 一、创设情境、导入明标 1. 推导积的乘方运算法则。 2 .会运用积的乘方运算法则进行计算。 3. 在经历探索法则的过程中,发展自己的推理能力和有条理的表达能力,培养自己的综合能力。 二、交流预习 1、预习内容: 一、预习引领: 1.同底数幂乘法法则?????????????????? ; 2.幂的乘方法则????????????????????????? ; 3.试计算:(1)32×52=????????? (2)(3×5)2= ?????????????? 通过计算得出:32×52=?????? 三、小组合作探究 探究点一: 1、法则推导, 根据例子填空: (1)? (ab)2=( ab?? )×( ab? )?

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