物理人教版八年级下册动能和势能的教案.docVIP

《动能和势能》教案 课型： 新授 学习目标 　　1、通过本节课的学习能判断哪些物体具有能量 2、理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念及大小决定因素 3、能利用所学结识简单的物理现象 学习重点 　　理解动能和重力势能及其大小决定因素。 学习难点 　　探究并掌握动能、重力势能大小的决定因素 学习方法 先学后教 学习过程 引入 我们在日常生活中经常提到能，诸如热能、电能、能源开发等等。“能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。我们说一个物体能够做功，这个物体就具有能。电流能做功，具有电能；燃料燃烧放热可以做功，有热能。 　　自然界中，能的形式很多，今天我们学习最常见的能的形式——动能和势能。 一、 出示学习目标（同上） 二、 出示探究指导 （一）探究指导一 阅读课文P114---P115内容，2分钟后回答下列问题 1、什么物体具有能量 2、什么是动能 3、动能大小的决定因素是 和 。 4、解释P115“想想议议” （二）探究效果展示 1、什么物体具有能量，能量的符号是（ ），单位是（ ），符号是（ ） 2、物体由于(　　　　 )而具有的能，叫做动能． 3、(　　　　 )相同的物体，运动的(　　　　 )越大，它的动能越(　　　　 )，(　　　　 )相同的物体，质量越大，它的动能也就越(　　　　 )．