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- 2019-01-18 发布于河南
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反比例函数复习片断教学设计
设计:阳新县实验中学 石中海
教学目标:
知识目标:复习反比例函数概念、图象与性质的知识点,掌握反比例函数的图像和性质。
能力目标:提高从函数图像中获取信息的能力
情感目标:创设教学情景,鼓励学生主动参与反比例函数的复习活动,培养学生的合作意识,激发学生学习数学的兴趣,渗透数形结合等数学思想方法。
教学重点:进一步掌握反比例函数的概念、图像、性质并正确运用。
教学难点:反比例函数性质的灵活运用,数形结合思想的应用。
教学方法:探究——讨论——交流——总结
教具:多媒体辅助教学
教学过程:
考点梳理与跟踪练习
考点一:反比例函数的图像和性质
相关知识
反比例函数的图像既是轴对称图形,又是中心对称图形。有两条对称轴:直线直线y=x和y=-x。对称中心是:原点。
经典练习一
核心练习
核心考点二:确定反比例函数的表达式
相关知识
经典示例
核心练习
面积性质(一)
面积性质(二)
知识拓展
下面四个关系式的图像分别对应的是:
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